9 月 26 日至 29 日期间，每天上午 9 点至下午 3 点每小时进行一次整点演示。每次演示仅限 14 人。

沉浸在真理与和解的介绍性故事中，从与“地球母亲”的关系到寄宿学校的经历。这个 10 分钟的装置是关于治愈和尊重的。为您带来的E8体育比分沉浸室，这个 360° 媒体丰富的装置提供了学习、讨论和分享与真相与和解相关的想法和经验的机会。

图书馆和学术服务部门很高兴举办阿西尼博亚寄宿学校展览。  该展览是从温尼伯市借来的，是他们和解之旅的一部分。阿西尼博亚寄宿学校原住民展览将于 9 月 26 日至 10 月 7 日在e8体育展出，这是一个和解项目，为 e8体育的教职员工和学生提供了解原住民历史的机会，目的是获得新的观点和理解，从而加强与原住民和非原住民的关系。   

阿西尼博亚寄宿学校展览是与国家真相与和解中心的阿西尼博亚寄宿学校幸存者委员会和土著展览工作组协商后创建的。   

了解更多信息，请访问  

关于 Assiniboia 寄宿学校

曼尼托巴省有 17 所印第安寄宿学校，其中温尼伯有一所名为阿西尼博亚印第安寄宿学校。阿西尼博亚印第安寄宿学校由灰色修女和献主会神父资助和运营，是《印第安法案》下联邦政府教育系统的一部分。该学校从 1958 年运营至 1973 年 6 月，至今仍然存在，现在作为加拿大儿童保护中心，包括位于 River Heights 学院路 615 号的 Child Find Manitoba。 

请抽出时间参观阿西尼博亚寄宿学校展览，该展览将在巴黎圣母院e8体育网的图书馆供您观看。  

歌手兼作曲家雷·“可可”·史蒂文森以一首传统的荣誉之歌帮助我们开启新的一周，让我们以良好的方式开始。您可能会认出 Coco 是我们一年一度的 Pow Wow 竞技场总监，或者是社区中著名的歌手和鼓手。三十多年前，他第一次接触到击鼓和仪式。 

研究是 e8体育 的一个重要领域，有助于指导我们的工作。来自 Opaskwayak Cree Nation 的 Shawn Wilson 博士是《研究是仪式：本土研究方法》一书的作者，他将在真相与和解周期间在学院分享他关于本土研究方法的知识。我们邀请您加入我们的学习之旅，我们将通过整体和关系的视角以及植根于仪式的视角来看待研究。 

肖恩将与我们分享原住民研究范式的要素、OCAP 和 FPIC 原则，以及如何将原住民传统和实践融入研究过程，并与我们分享在与原住民和民族进行研究时需要考虑和应用的具体原则。 

将提供午餐和茶点。  

当我们思考和谈论种族主义时，大多数人都会引用人与人之间互动的例子，但机构和社会也通过政策、实践和计划的实施来维持种族主义。这个两小时的培训将介绍特权和种族化如何助长种族主义，并为挑战加拿大的系统性种族主义提供一个起点。

反种族主义培训的模块 1 将向参与者介绍种族主义如何作为一个相互关联的系统发挥作用。该培训使用反映系统性种族主义历史和当前证据的视频和数据，将有助于培养挑战加拿大系统性种族主义所需的意识和技能。 

本演示文稿由学术成功中心 (ASC) 多元化团队和国际教育与全球合作伙伴中心 (CIEGP) 为您呈现。

语言不仅仅是文字：它包括文化、语境、历史，甚至幽默。土著语言需要保护。来自原住民教育学院的 e8体育 原住民语言讲师 Corey Whitford 邀请您参加有关原住民语言的讨论，您还将学习 Anishinaabemowin（奥及布威语）的一些短语，这是马尼托巴省最常见的原住民语言之一。

在本次会议中，社区服务部土著课程和文化顾问乔安娜·怀特 (Joanna White) 将带领教师通过 Indigegogy 体验整体学习，同时阐述 Indigegogy 在 e8体育 未来的教学中可以而且应该发挥的重要作用。

参加者在结束本次会议时将更好地理解以下问题：

• 什么是本土学？
• 为什么应该将 Indigegogy 纳入高等教育编程？
• Indigegogy 如何是一种和解行为？
• Indigegogy 在高等教育课程中会是什么样子？
• 我们如何在课堂上创造更全面的学习机会？
• 我们如何更好地利用物理空间来促进学习？
• Indigegogy 在在线教学中是什么样子？
• 尊重原住民的教学方式和拨款之间有什么区别？
• 有哪些进一步学习的资源？

将提供小吃和茶点。

1200+ 是一部以原住民领袖 Sheila North 为主角的纪录片，由 Leonard Yakir 执导，Sheila North 和 Leonard Yakir 联合制作。

“这部影片对我们和我们的原住民社区非常重要，因为我们需要提高人们对加拿大失踪和被谋杀的原住民妇女和女童问题的认识并引起国际社会的关注。我们邀请人们观看这部影片，详细了解加拿大的 MMIWG 问题以及它如何影响我们全国各地的社区和家庭。我知道加拿大城镇的那些黑暗角落需要更多的光明，需要更多的援助之手这是我们制作这部纪录片的一个重要原因，我希望人们能够受到启发做出改变。” – 希拉·诺斯 (Sheila North)，电影联合创作人。

备受赞誉的梅蒂斯电影制片人克里斯汀·威尔士 (Christine Welsh) 为我们带来了一部引人入胜的纪录片，以人性的视角讲述了一场国家悲剧——加拿大土著妇女失踪或被谋杀的现象。这部电影深入了解了原住民妇女的经历，从温哥华的贫民窟，沿着不列颠哥伦比亚省北部的眼泪高速公路，一直到萨斯卡通，在那里这些妇女的谋杀和失踪仍未解决。

洛恩·奥尔森 (Lorne Olson) 的短片记录了他的愿景：两个精神饱满的人跳舞、欢笑和微笑。他的远见促使他重新发现过去的力量，以更好地应对今天的挑战。这部有趣而轻松的电影记录了他感人的旅程。

加拿大的印第安寄宿学校 (IRS) 对多代原住民家庭造成了无法弥补的伤害。 2Spirit（原住民 LGBTQ）人就是受影响者之一，但他们的故事很少在这个时代的一般讨论中被听到、记录或分享。在英尺的最后一个国税局关闭之后。 1996 年，萨斯喀彻温省 Qu’Appelle，有一代 2Spirit 前学生可以参与这个项目。 Fierté Canada Pride 的 2Spirit 委员会领导 2Spirit 幸存者的参与，并协助和支持他们讲述自己的故事。

该项目的目标是招募八名 2Spirit 印度寄宿学校幸存者（故事讲述者）参加演讲者系列项目，以保存和分享他们的故事。我们的项目协调员通过一系列讲故事研讨会与讲故事的人合作，并支持他们通过项目记录和分享他们的故事。

真相与和解周包含许多情绪敏感且往往令人痛苦的话题，重要的是我们需要花时间享受快乐、融入社区并照顾我们的精神，以帮助我们在这段旅程中前进。加入我们的社区庆祝聚会，享受一些班诺克、大米布丁，以及摩根·格雷斯（小提琴）和佩顿·哈宾斯基-安德森（吉吉格）的表演。

摩根·格蕾丝

摩根是一位来自东塞尔柯克的 15 岁青年小提琴手。她即将度过一个非常忙碌的夏天，参加许多节日和其他重要活动。今年她还推出了首张同名专辑。摩根的风格源于她有幸身边的大量令人惊叹的小提琴老师和小提琴演奏家。

佩顿·哈宾斯基-安德森

Peyton Habinski-Anderson 是一位自豪的 13 岁梅蒂斯表演者。 7 岁时，她开始跟随迪安·戴维斯 (Dean Davis) 学习吉格舞，并很快爱上了这种文化舞蹈。  从那时起，她在多个不同的梅蒂斯活动中表演，并成为今年 Folklorama 梅蒂斯馆的女性青年大使。佩顿的目标是继续在整个社区的不同梅蒂斯活动中表演并传播文化意识。

沉浸式故事计划旨在为学生、教师和工作人员提供第一手的机会，让他们获得有关多层次社会文化身份和生活经历的知识和理解。正如我们新的战略计划中所述，该计划是学院对真相与和解的承诺的一部分，也是我们所做的一切追求公平、多样性和包容性的一部分。

参与者将培养技能，使他们能够定期检查自己的个人、社会和文化假设，从而避免快速做出结论和判断。这反过来将有助于为学生和教师营造一个多元化和包容性的大学环境。 

沉浸式故事计划的每场会议都将涉及与 e8体育 社区成员的讨论，在此期间他们将分享他们独特的生活经历，并邀请参与者提问和对话。这些对话将为参与者提供一个机会，让他们深入了解我们多元化社区的生活经历，并有助于认识到我们自己的偏见。

关于科里·惠特福德

科里·拉尔夫·惠特福德 (Corey Ralph Whitford) 已在 e8体育的土著语言项目任教五年，通过开展活动来加深对 Anishinaabemowin 的理解。 科里渴望分享他的知识，并为他的学生提供所有课堂活动的指导。

科里出生于波蒂奇拉普雷里，在桑迪湾长大。他的父母来自朗普莱恩和桑迪湾，都说一口流利的阿尼什纳贝格语。 科里的家人说 Anishinaabemowin，所以他很自然地一路上就学会了。

Corey 对自己的工作充满热情，继续为社区服务，并填补大学层面 Anishinaabemowin 知识的真空。

e8体育 常驻长老保罗·吉蒙德 (Paul Guimond) 长老在 10 月 4 日全国失踪和被谋杀土著妇女、女孩和两个灵魂行动日之前，以一首献给 MMIWG2S 的荣誉歌曲帮助我们结束了这一周。

自 1980 年以来，估计加拿大有超过 4,000 名原住民妇女和女童失踪或被谋杀。根据加拿大统计局的数据，原住民妇女和女童占加拿大女性总人口的 4%，占失踪妇女的 10%，平均占女性凶杀案的 16%，这一数字波动较大，2018 年高达 21%。 2014 年。

与温尼伯市历史学家 Murray Peterson 一起谈论阿西尼博亚寄宿学校展览以及数百人将展板组装在一起所付出的努力。 

关于阿西尼博亚寄宿学校 

曼尼托巴省有 17 所印第安寄宿学校，其中温尼伯有一所名为阿西尼博亚印第安寄宿学校。阿西尼博亚印第安寄宿学校由灰色修女和献主会神父资助和运营，是《印第安法案》下联邦政府教育系统的一部分。该学校从 1958 年运营至 1973 年 6 月，至今仍然存在，现在作为加拿大儿童保护中心，包括位于 River Heights 学院路 615 号的 Child Find Manitoba。 

请抽出时间参观阿西尼博亚寄宿学校展览，该展览将于 9 月 26 日至 10 月 7 日在圣母院e8体育网图书馆开放。

沉浸式故事计划旨在为学生、教师和工作人员提供第一手的机会，让他们获得有关多层次社会文化身份和生活经历的知识和理解。正如我们新的战略计划中所述，该计划是学院对真相与和解的承诺的一部分，也是我们所做的一切追求公平、多样性和包容性的一部分。

参与者将培养技能，使他们能够定期检查自己的个人、社会和文化假设，从而避免快速做出结论和判断。这反过来将有助于为学生和教师营造一个多元化和包容性的大学环境。 

沉浸式故事计划的每场会议都将涉及与 e8体育 社区成员的讨论，在此期间他们将分享他们独特的生活经历，并邀请参与者提问和对话。这些对话将为参与者提供一个机会，让他们深入了解我们多元化社区的生活经历，并有助于认识到我们自己的偏见。

关于布列塔尼·罗斯

Brittany Ross 是一位梅蒂斯妇女，也是两个儿子的母亲。她在温尼伯出生和长大，十多年来一直在成人教育和高等教育领域支持、倡导和指导原住民学生。通过布列塔尼之前的经验，她对创造安全、尊重和积极环境的重要性有了基本的了解。

Brittany 与各种利益相关者建立、接触并维持了关系，包括：社区组织、学校部门、卫生专业人员和各级政府。此外，她还接受了多年的培训，以帮助她胜任新职位，例如心理健康急救、土著自杀预防、土著成年人的创伤后应激障碍（PTSD）等。

作为 e8体育土著教育学院的导航教练，布列塔尼热衷于为学生的生活带来重大改变，并通过她开放的思想、同理心和关怀的天性与学生建立联系。她喜欢在支持e8体育土著学生取得成功方面发挥作用。

与贝蒂·罗斯长老一起分享她在加拿大寄宿学校系统的经历。

关于贝蒂长老

贝蒂·罗斯长老来自 Pimicikamak 克里族，自 20 世纪 60 年代初以来一直住在马萨诸塞州温尼伯。贝蒂是两个寄宿学校系统的幸存者，即克罗斯湖的圣约瑟夫寄宿学校和马萨诸塞州温尼伯的阿西尼博亚寄宿学校。她非常沉浸在她的土著传统中，并且能说流利的克里语。她是一位母亲、祖母、两个儿子和两个女儿的曾祖母、15 个孙子、12 个孙女以及 10 代曾孙，而且这一数字还在增加。

贝蒂长老在健康科学中心担任克里族口译员和资源工作者 11 年。她还曾在温尼伯地区卫生局担任原住民健康/文化精神和文化护理提供者 10 年。贝蒂于 2018 年退休，为了放松和恢复活力，然后前往新墨西哥州阿尔伯克基参加国家聚会，在那里她为加拿大跳了传统舞蹈。聚会回来后不久，她就被七橡树学区招募为驻场长老，并在那里工作至今。她在三所不同的学校教授文化活动，每周与来自各行各业的 3000 多名学生建立联系。

贝蒂一直忙于与温尼伯的各个社区组织联系，分享她故事中描述的寄宿学校的真实故事糖瀑布和你看到我们了吗。贝蒂长老继续走在两全其美的道路上，以荣誉和尊重的态度照顾着伟大的生命圈，直到今天。

对于那些虚拟加入的人来说，活动期间的直播。

原住民联络顾问兼 Scaabe 马歇尔·理查德邀请您放松身心，以轻松的心情和精神迎接周末。扇下是一种涂抹仪式，也是吸收良药的一种美丽方式。无需任何先验知识，只需加入即可！

真相与和解实践社区将为参与者创造机会扩展和应用他们的学习成果，并采取行动推进真相与和解以及反种族主义。这种体验将引导参与者踏上药轮之旅，并提供围绕土著教学方式的体验式学习。 参与 TRCP 需要在 2022 年秋季至少投入 8 个小时，包括参加沉浸式故事活动。

如果您有兴趣了解有关真理与和解实践社区的更多信息，请访问我们 或参加信息发布会9 月 20 日星期二中午 12:00 至 12:45，您可以报名参加.

如果您准备好加入真理与和解实践社区，您可以应用于此计划的第一次迭代 （别忘了，伴随着这个学习社区！）