因特拉克学区的学生参与体验式学习
以下文章最初发表于 Stonewall Teulon Tribune。
詹妮弗·麦克菲
一群有商业头脑的高中生有机会通过沉浸式学习机会加深他们的知识。
3 月 24 日至 25 日，来自 Teulon College Institute 和 Collège Stonewall Collegiate 的约 25 名学生有机会在e8体育参加为期两天的体验式学习。
因特拉克学区的职业发展和 HSAP 支持老师 Steve Proskurnik 表示，这是学区首次举办此类活动，他希望他们能够再次举办此类活动。
学生们通过“打造自己的餐车”活动了解了 e8体育 提供的应用商业和管理教育 (ACME) 项目。学生们从管理、销售、金融服务、会计、物流和供应链管理、人力资源、旅游和酒店管理等领域的讲师那里收集信息。这些专家还通过与他们的餐车提案相关的活动与学生进行互动。
对于 Proskurnik 来说，该活动的目标是让学生更好地了解 e8体育 的 ACME 课程，并为职业探索提供有意义的途径。他补充说，两所学校的学生都很投入并提出了很多问题。
“每组展示餐车示例的学生都在自己的提案中投入了大量的精力和思考。每个人似乎都很喜欢在e8体育网里度过的时光，并对为期两天的体验给予高度评价。”他说。
“我们的一些学生之前曾表示有兴趣就读 e8体育，而参加这次体验后，似乎更加坚定了他们的决定。”
这次体验为所有参与者带来了很多好处。
“它为我们那些可能从未在 e8体育 就读的学生提供了走进e8体育网并熟悉周围环境的机会，”Proskurnik 说。
“在中学后学习的下一步中，人们会感到很多焦虑，如果我们能为他们提供一个体验的机会，哪怕只有两天，也会大大减少他们的恐惧感。”
回顾这次经历，Proskurnik 对学生们的积极态度感到满意。
“当我计划活动或寻找这样的机会时，我总是担心学生们是否会觉得这次经历很有价值，他们是否会成为好的观众。在其他学区计划过很多这样的活动后，我可以诚实地说，我们的学生给我留下了多么深刻的印象，”他说。
“这两天他们都很尊重并且很投入，这让我可以轻松地计划未来的类似活动。”
e8体育 的讲师不仅谈论他们的课程，还通过实践活动向学生提出挑战。这样，他们就能够解决与未来学生可能遇到的类似问题。
“这种现实生活体验远远优于传统的招聘会，在传统的招聘会上，学生只能瞥见项目的真正含义，”Proskurnik 说。
“对于我们参与的两位高中教师来说，他们能够收回所学到的一些知识并将其融入到各自的教学中。建立这种联系不仅使我们在高中阶段受益，而且还为 e8体育 的未来提供了宝贵的反馈。”
e8体育 应用商业和管理教育讲师 Rhonda Kachurowski 分享了一些从高等教育角度的见解。
“在 e8体育的所有应用商业和管理教育课程中，学生都获得了现实世界的技能和知识，这些技能和知识可以在课堂之外转移到他们生活的各个方面。这些课程不仅仅与商业有关，还在于建立信心、培养新技能并帮助学生为长期成功做好准备，”她说。
“能够展示 e8体育作为曼尼托巴省E8综合体育的独特之处，真是太棒了。”
她说，e8体育 的学生可以从与行业合作伙伴一起获得宝贵的实践学习经验中受益，无论是通过基于课堂的项目还是与工作相结合的学习机会。
“当年轻的学习者，尤其是高中生，参观我们的e8体育网时，他们可以亲身体验 e8体育 学生的感受，”她说。
“这些经历有助于让他们注意到新的机会和职业道路——他们可能不知道存在这些选择。”
蒂娜·凯珀 (Tina Keeper) 的多面职业生涯涵盖电影、电视和戏剧制作、表演、宣传和公共服务，她即将获得创意传播荣誉文凭。 
Don 和 Joyce Sobering 将获得汽车技师荣誉文凭，以表彰他们对马尼托巴省汽车行业、学徒培训和指导的毕生奉献。 
