由学术成功中心主办，邀请学生参加每周一次的活动英语对话圈通过沟通练习加强口语技能并建立联系和信心。
无需注册，只需加入对话即可！ 会议将持续 12 周，从 9 月 5 日那一周开始。
| 日期和 时间 | 位置 |
| 星期二 |中午 12 点至下午 1 点九月11 月 5 日21 | 交换区校区P204 |
| 星期四 |中午 12 点至下午 1 点九月11 月 7 日23 | 圣母院e8体育网D208（全球联络室） |
| 周五 |中午 12 点至下午 1 点九月11 月 8 日24 | Online >> （使用 e8体育 电子邮件地址） |
每周，英语对话圈都会练习不同的会话口语技巧，包括：
将围绕小组感兴趣的主题练习对话技巧，包括：
要了解详情，请联系ealsupport@rrc.ca，或参加我们的第一期会议！
由学术成功中心提交
回想一下您毫不费力地学到的东西（运动、技能、语言、乐器、编码、数学概念）。哪些因素、行为和实践导致了这种学习？您利用哪些工具来发展技能？你克服了哪些障碍？
我们知道的一件事是当我们学到一些东西时，我们改变。我们在知识、技能、态度和/或行为层面上发生变化。我们通过实践和经验来学习。
思考这个学习过程，如何做 某些事情会影响学习（好的还是坏的）？
学术成功中心 (ASC) 很高兴举办四次在线研讨会，旨在阐明影响学习的重要领域。我们的希望是通过我们的 学生将建立对这四个领域的持久认识，并在成功完成大学学业时围绕这些领域使用策略。
当我们学习时，我们的大脑会发生重要的变化，包括在神经元之间建立新的连接。我们练习的东西越多——我们上面讨论的数学概念或工具——我们大脑中的联系就会变得越强。本次研讨会将深入探讨大脑如何最好地学习以及最大化学习潜力所需的内容。我们希望您能够获得可操作的工具，以实现最佳的大脑健康。
批判性思维是判断力与知识的有意结合。这是一个需要比事实“更深入”的思考过程。在大学里，您可能会被要求批判性地思考信息，以便连接想法，查明论点和想法的重要性和相关性，识别、构建和评估论点等等。
当我们批判性地思考新信息或深入思考任务时，您会收集信息，将感受与事实分开，着眼于大局并决定您的想法。 这种系统性方法对于学习新信息和深思熟虑地完成任务很有用。
每个人都会有压力 - 这是人类经历的一部分！但是什么时候压力会变得无益呢？我们能做些什么呢？ 参加这个研讨会，了解压力过大的大脑中发生了什么；压力如何影响您学习和回忆知识的能力；以及如何管理无益的压力！
我们中的许多人都会推迟做一些我们需要做但不想做的事情。相反，我们选择把时间花在更愉快或更有趣的事情上。这是正常行为。但是，为什么是正常的呢？当我们推迟一项必须做的任务时——我们仍然必须做——现在时间缩短了，焦虑增加了（当然还有其他任务的增加）。大学里拖延的后果不容忽视。也许最好的方法是过度强调克服拖延症的好处。这种方法的第一步是管理导致拖延的负面情绪。第二步是改变习惯和行为（专注于下一步行动，了解情绪跟随行动，在拖延诱惑面前设置障碍）。
我们邀请学生参加今年 9 月的研讨会系列。快来看看 30 分钟内您能学到的所有学习知识！
| 主题 | 日期 和时间 |
| 大脑与学习 | 9 月 12 日星期二 |下午 12:15-12:45 |
| 批判性思维和学习 | 9 月 14 日星期四 |下午 12:15-12:45 |
| 拖延与学习 | 9 月 19 日星期二 | 下午 12:15-12:45 |
| 压力与学习 | 9 月 21 日星期四 |下午 12:15-12:45 |
要加入，只需在预定的日期和时间点击以下链接>>
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由 Dayna Graham 提交 - 学生案例经理兼教职联络员，学术成功中心
e8体育图书馆随时为您解答任何大大小小的问题。 我们提供两种联系方式：面对面或在线。
在e8体育网内时，请访问我们位于以下地点的服务台：
圣母院e8体育网CM18 – 巴黎圣母院大道 2055 号
交换区校区P214 – 公主街160号
在校外时，请访问然后点击“询问我们”气泡。您将完成一些自我引导的提示，其中回答了我们最常见的问题。
或者，您可以跳过问题并选择“实时聊天”，在开放时间内与图书馆工作人员联系，或在下班后提交电子邮件问题。
由 Meagan Acquisto 和 Christina Janzen 撰写 - 参考技术人员
那么，数据库。这些是什么？它们对我有什么用处？为什么有这么多？我们订阅的数据库经过专门选择，以符合学院向学生提供的项目、计划和个人课程。每个数据库都包含有关感兴趣领域的特定信息，以帮助您的学习。有些数据库是专门的电子书，有些是该领域最新信息的期刊，有些完全由视频组成。
为了优化信息的可用性，我们订阅了多个数据库。这样做的好处是，您只需选择一个数据库并搜索您需要的内容，而不是获得太多关于不相关主题的结果。
每个数据库都有不同的技巧和提示，以确保您能够搜索到正确的信息。它们的设置并不完全相同，每个都有自己的一套规则，以确保您从中获得最大收益。
让我们探索数据库集合的最新版本之一。
您可能已经使用或听说过 Knovel 数据库。 Knovel 是一个涵盖工程领域许多方面的电子书数据库。它不仅提供有价值的信息，而且还具有交互式方程、单位转换器和其他方便的工程工作工具。在 Knovel 数据库中，我们订阅了不同的集合。最新的是。 Knovel 旨在供专业人士和学生使用，因此创建了一个移动应用程序。在移动设备上安装该应用程序可以快速访问信息。
由于 Knovel 提供了多种集合，请查看下面的一些提示来搜索该特定集合。
当您第一次打开航空航天系列时，您会注意到有数百个参考文献和方程。与之前报道的 Alexander Street 数据库一样，RRC Polytechnic 仅订阅了某些部分。为了确保您获得可访问的信息，请点击“我的订阅”选项卡。
点击正确的标签后，您会发现需要梳理的来源较少。
与任何数据库一样，您可以过滤和使用搜索字词。当您输入搜索词时，结果将自动开始过滤。
当您找到有兴趣查看的书籍或手册时，只需点击链接，电子书就会显示。进入后，可以使用更多过滤选项，例如在参考文本中搜索。最好具体一些，因为您可能会得到数百个结果。
Knovel 最方便的功能之一是“添加注释”。通过单击此按钮，您可以添加其他信息，例如学习笔记或稍后阅读笔记。但是，为了访问此功能，您需要使用您的 e8体育 电子邮件地址创建一个帐户。这很容易做到，这样您添加的信息就有地方可以存储。
您还可以选择将参考资料或正在浏览的章节保存到您的帐户或移动设备。
通过点击左侧的“我的小说”，您还可以查看已保存的其他项目以供进一步阅读或访问、最近的搜索和最近的查看。您还可以在“我的文件夹”下查看您的具体保存内容。
如您所见，Knovel 有很多强大的功能供您使用的内容。您可以选择过滤材料内部、添加自己的注释、保存章节，并轻松地从上次停下的地方继续。对于需要快速访问信息的学生和专业人士来说，这是一个完美的工具。
请留意下一期的“了解你的资源”！我们将继续探索图书馆提供的所有优质资源。如果您对如何访问或浏览某些内容有任何疑问，请访问我们的图书馆或通过我们的 — 我们很乐意为您提供帮助。
《了解你的资源》的上一版！可以在这里查看 >> 第 2 部分：亚历山大街护理视频集
作者– 图书馆资源管理技术员
介绍多方位评估服务团队的系列文章的一部分。
的外部考试子单元评估服务协调、主办和监考认证考试、监管考试、商业考试，并为在加拿大和国际上其他教育机构和商业组织学习的学生提供服务。
我们的外部考试专家是 Susan Kleppe，她在学院的这一领域工作了 20 年，当时学院隶属于继续教育学院。自从无缝融入更广泛的评估服务部门以来，Susan 已成为 Manitou a bi Bii daziigae 新合并部门的重要成员。
提交者，评估专家
注意：这篇文章之前发布于2022 年 5 月 26 日，并已更新为本年度。
骄傲是对 2SLGBTQIA+ 人群表达的自信、自尊和团结的庆祝，与对自己的性和/或性别身份的开放性以及对酷儿文化和历史的庆祝相关。这也是一场支持所有表达性和性别多样性的人的人权和平等的抗议活动。这次抗议要求政治、工业、医疗保健和社区领导人解决酷儿社区的人权问题，并走向积极和知情的变革。
是针对特定主题和数据库精心策划的图书馆和外部资源集合，可提供指导和“起点”，帮助您充分发挥能力，找到来源充足、高质量的资源和信息。
鼓励结盟对每个人都很重要，有助于使世界变得更加包容和肯定。 我们鼓励您通过探索酷儿资源、数据和历史来激活您的盟友关系。是特定于主题和数据库的图书馆和外部资源的精选集合，它们提供指导和“起点”，以释放您的全部能力，以查找来源丰富的高质量资源和信息。
下面我们重点介绍了支持了解性别和性多样性的指南。学习是盟友关系的重要组成部分。 2SLGBTQIA+ 特定盟友关系的影响还不仅限于通过减少隐性和显性偏见的可能性以及消除真正包容的障碍来使酷儿身份受益。
作为我们促进尊重和包容的努力的一部分，我们需要认识到我们对性别角色/表达的期望的文化偏见或假设。性别和性身份不是非此即彼，而是独特、流动且复杂的。
在谈论文化身份的复杂性时，我们有时会关注种族、语言或宗教。然而，性别和性多样性也在我们的身份和日常生活中发挥着关键作用。作为我们促进尊重和包容的努力的一部分，我们需要认识到我们对性别角色/表达的期望的文化偏见或假设。性别和性身份不是非此即彼，而是独特、流动且复杂的。
特色指南：>>
性健康可能是在临床背景下讨论的一个具有挑战性的问题。研究报告称，一些医疗保健提供者在与 2SLGBTQIA+ 患者讨论性健康时可能面临障碍，包括缺乏对同性性行为的了解。“尽管 2SLGBTQIA+ 人群在心理健康和幸福感方面与加拿大普通民众一样多样化，但由于歧视和健康社会决定因素的影响，他们面临着更高的一些心理健康问题风险。”[i]
特色指南：>> >> >>
有关性别和性多样性的统计数据有助于我们更好地了解酷儿经历，并帮助研究人员、倡导者和酷儿社区使用数据来说明 2SLGBTQIA+ 人群的担忧。统计数据还可用于跟踪影响 2SLGBTQIA+ 人群整体或更具体身份群体的政策变化的影响。这有助于确保在倡导积极变革或倡导反对会对性别和性多元化人群的需求产生负面影响的变革时做出基于数据的决策。统计数据是一个强大的镜头，我们可以通过它来观察酷儿经历和社区。
酷儿统计数据往往供不应求。 “……!
酷儿统计数据往往供不应求。 “……！这类数据非常重要，不仅因为它让所有加拿大人都能在国家统计数据中看到自己，还因为它有助于填补长期存在的性别多样性信息空白。”
特色指南：>> （参见“寻找特定人群”）>> 参见（“寻找特定人群”）
骄傲游行将于 2023 年 6 月 4 日星期日举行！
我们邀请并鼓励学院社区的每个人带朋友、家人和宠物到市中心玩几个小时，庆祝包容性并分享爱，同时表达我们对 2SLGBTQIA+ 社区的支持。
我们谨代表图书馆和学术服务部门祝愿大家安全快乐！我们始终致力于为我们的学生、教职员工和外部合作伙伴提供多元化、包容性和公平性的尊重氛围。我们的多样性是我们最大的优势之一，我们的目标是为个人提供一个无障碍的环境，以实现他们的学术、就业和研究目标。
作者，版权官；由 Linda Fox 编辑，项目支持和推广
[i]“女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别者和酷儿群体与心理健康”，加拿大心理健康协会，
[ii]“代表性是尊重每个人的尊严和平等的重要组成部分 (SDG 10)”，加拿大学院和研究所，最后修改时间为 2022 年 5 月 16 日，
邀请您在即将在图书馆举行的图书品鉴会上，使用您的教职员工或学生证来参观、品尝和“取出”（签出）一本书。我们的菜单将精选土著作家的作品，以纪念土著遗产月。
6 月 12 日星期一上午 11:30 至下午 1:30
6 月 19 日星期一上午 11:30 至下午 1:30
菜单将包含五种类型的书籍，例如您在下面看到的示例。单击书籍封面以获取有关每本书的更多信息。
Jolly，乔安娜，作者。2019
North，希拉，作者。2021
塔拉·麦高恩·罗斯 (McGowan-Ross)，1992 年-作者。2021
Bomgiizhik，1975 年-作家、插画家。 ; Belcourt, Christi，插画家、编辑。2020
Spillett-Sumner，塔莎，1988 年-作者。 ; Goade，Michaela，插画家。2021
美拉德，凯文·诺布尔，作家。 ; 马丁内斯-尼尔，胡安娜，插画家。
小乔治·安德鲁 (George, Andrew, Jr.)，1963 年-作者。 ; 罗伯特·盖恩斯，作者。2010
沃尔夫曼，大卫，作者。2017
Chartrand，Shane，作者。2019
贾尼斯·福赛思，作者。2020
弗吉尼亚州博德洛 Pesemapeo2019
泰勒·彭诺克2020
Chacaby，Ma-Nee，作家。 ; 玛丽·路易莎·普拉默，作者。2016
Archibald-Barber，Jesse Rae，1972 年-编辑。2018
好，米歇尔，作者。2020
邓宁，诺玛，作者。2021
丹尼尔，丹尼尔，作者。2022
Kimmerer，罗宾·沃尔，作者。2013
乔迪·威尔逊·雷布尔德，1971 年至今，作者。2021
Fiola，尚塔尔，1982 年-作者。2021
大卫·罗伯逊，1977 年-，作者。2020
希望在那里见到您！如果您对图书馆有任何疑问或反馈，请亲自来访我们或通过我们的 — 我们很乐意听取您的意见。
作者– 图书馆技术员，项目支持和推广
那么，数据库。这些是什么？它们有什么用处？为什么有这么多？我们订阅的数据库经过专门选择，以符合学院向学生提供的项目、计划和个人课程。每个数据库都包含有关感兴趣领域的特定信息，以帮助您的学习。有些数据库是专门的电子书，有些是该领域最新信息的期刊，有些完全由视频组成。
为了优化信息的可用性，我们订阅了多个数据库。这样做的好处是您只需选择一个数据库并搜索您需要的内容，而不是获得太多关于不相关主题的结果。
每个数据库都有不同的技巧和提示，以确保您能够搜索到正确的信息。它们的设置并不完全相同，每个都有自己的一套规则，以确保您从中获得最大收益。
让我们探索一下数据库集合中最新添加的内容之一。
本周的特色资源是 e8体育 图书馆决定尝试的新数据库中的馆藏。数据库本身被称为亚历山大街。我们订阅了两个不同的集合，其中也称为频道：和。这两个集合总共提供了 600 多个有关医疗保健主题的视频，以帮助学习或教学。
如果您正在寻找与心理健康相关的信息，这将是适合您的资源。这个广泛的收藏包含不同形式的精神疾病及其症状的真实案例研究。提供的信息将有助于了解患者和案例研究的关键要点视频。
Medcom 多年来一直为医疗保健专业人员提供高质量、屡获殊荣的培训视频。幸运的是，他们所有的最新视频都可以在此集合中找到。培训视频是临床实践的真实示例，对专业人士和学生都很有用。
由于 Alexander Street 是一个数据库并且有许多不同的渠道，因此搜索信息可能会有点让人不知所措，甚至令人沮丧。以下是一些可以最大限度地提高结果并确保您找到相关内容的方法。
首次打开数据库时，您将位于您选择的集合的首页，来自，如下图所示。
从集合的首页，您可以看到有几种浏览视频的方法：使用搜索栏、过滤或播放整个频道。
这个数据库的搜索栏很挑剔。如前所述，亚历山大街拥有许多不同的系列/频道。如果您搜索的内容不正确，它可能会显示您无权访问的内容。开始搜索时，请确保过滤器设置为“当前频道”（如下图所示）。
如果您使用此过滤器，您将能够找到合适的结果，您可以过滤或稍后浏览。
如果您忘记执行此操作并在“所有视频”或“所有频道”中进行搜索，会发生什么情况？那么你的结果就会出现偏差，如下图所示。
您可以通过点击页面左上角的菜单栏（如下所示）返回 e8体育 拥有的频道。
从此处选择“收藏集”
您将进入此页面，您可以在其中返回浏览我们的订阅。
您可以在搜索字词旁边使用过滤功能，如下所示使用关键字“depression”进行搜索。
通常，当您在数据库中搜索时，过滤器会与搜索字词一起出现。然而，在此数据库中，过滤可以单独使用，而不必使用搜索词。这非常方便，因为它可以让您查看可以浏览哪些选项，并且可以显着缩小结果范围。
有了对亚历山大街的新了解，您现在就可以自行查看这些资源了。通过查看这些优秀的医疗保健资源，保持您的技能新鲜并扩展您现有的知识。
请留意下一期的“了解你的资源”！我们将继续探索图书馆提供的所有优质资源。如果您对如何访问或浏览某些内容有任何疑问，请访问图书馆或通过我们的向我们发送消息— 我们很乐意为您提供帮助。
《了解你的资源》的上一版！可以在这里>>第 1 部分：安全中心
作者– 图书馆资源管理技术员
e8体育 的教职员工已开始使用现有的（开放教育资源）支持他们与学生的合作。去年，Rebecca Hiebert 和 Emilie Jackson 在图书馆和学术服务学术成功中心工作时，改编了 OE 资源汇编来创建，电子书形式的开放教育资源。
开放教育资源可以有多种不同的格式。一般来说，开放教育资源是教育材料，例如：教科书、问题集、评估、幻灯片、视频、课程计划、学习指南、讲义、信息图表以及其他可以免费使用且无需许可的教育内容。
OER 是根据开放许可发布的资源，例如允许自由调整这些资源。根据开放许可，教师和学生可以保留、修改、重新混合、重用和重新分发这些教育资源。
请务必加入我们的 RED 论坛新手成功课程：构建和使用开放教育资源，6 月 2 日星期五下午 1:15-2:15。
Rebecca Hiebert 和 Ebony Novakowski 将介绍 OER 的调整历程以及 OER 许可的最佳实践以及有关访问 OER 的信息。
疫情爆发之初，丽贝卡想到了一个好主意，帮助学生学习如何在课堂上记笔记或集思广益以撰写报告时编写大纲。丽贝卡希望使用 PowerPoint 幻灯片和 TED 演讲片段制作自己的视频，以提供分步指南，演示如何聆听视频中的内容、分析主要思想并在大纲中捕捉这些内容。积极主动并尊重，她联系了 TED Talks 人员，请求允许以这种方式使用他们的视频。经过一个月的等待，她收到了答复，但并不是她所希望的。
这导致了与 e8体育 版权官 Ebony Novakowski 的对话，后者向丽贝卡介绍了一个开放视频的在线存储库，她可以在她想要创建的资源中使用该存储库。有了新资源后，丽贝卡对创建额外开放教育资源的可能性很感兴趣。几个月后，在 Emilie Jackson 的帮助下以及对 Campus Manitoba PressbooksEDU Network 的资金支持下，他们开始创建的本地化版本新人大学成功：为曼尼托巴省新生提供语言和学术支持的指南。
此 OER 资源支持新来的学生，北美（或实际上任何地方）的任何人都可以使用。其目标是减少重复，教师和支持人员都在尝试创建和重新创建类似的资源，以帮助国际学生适应加拿大的大学环境。该资源可供世界各地的讲师和支持人员免费使用和进一步调整。此外，该资源提供了多种视角，以便国际学生可以了解加拿大文化和居住在这里的人们的多样化经历。
开放教育资源可通过 Pressbooks 平台在全球范围内在线获取。 OER 可以下载为多种格式，包括可以打印或离线查看的 PDF 以及可用于将内容调整为未来 OER 的 Pressbooks XML。 任何人、任何地方都可以使用开放教育资源，无需获得许可。它是完全开放且免费访问的。
点击按钮查看开放教育资源：
开放教育资源的好处之一是它们可以使多个部门、学校和教育工作者受益。通过在开放许可下创建资源，可以轻松共享这些资源，而无需对想要使用和修改资源的教师进行预防性限制。它们也可以免费分享给学生。
将用于以下部门和计划：
开放教育资源可在线访问，并可在任何教育环境中免费共享和使用。已有许多可用的开放教育资源，因此如果您正在寻找支持学生的资源，请联系他们可以帮助您搜索开放教育资源以满足您的需求。
如果您有一个有益于他人的资源创意，您可能需要考虑将其改编成开放教育资源，以供所有人使用。
由 Ebony Novakowski 提交 - 图书馆和学术服务部版权官
那么，数据库。这些是什么？它们对我有什么用处？为什么有这么多？我们订阅的数据库经过专门选择，以符合学院向学生提供的项目、计划和个人课程。每个数据库都包含有关感兴趣领域的特定信息，以帮助您的学习。有些数据库是专门的电子书，有些是该领域最新信息的期刊，有些完全由视频组成。
为了优化信息的可用性，我们订阅了多个数据库。这样做的好处是，您只需选择一个数据库并搜索您需要的内容，而不是获得太多关于不相关主题的结果。
每个数据库都有不同的技巧和提示，以确保您能够搜索到正确的信息。它们的设置并不完全相同，每个都有自己的一套规则，以确保您从中获得最大收益。
让我们探索数据库集合的最新版本之一。
如果您还没有使用过但我强烈建议您查看一下。该数据库完全由有关（您猜对了）安全的视频组成。安全主题范围广泛。无论您从事技术行业、医疗服务还是任何一般工作场所，总有一些内容对您有益。
Safetyhub 是一个简单的视频数据库，并且非常容易导航。在主页上，您有三个选项：
使用搜索栏，您可以进行简单的关键字搜索，然后就会弹出任何相关内容，如果您想确保获得最佳结果，请在关键字周围使用引号。
使用引言将过滤视频，以准确获取您要查找的内容。
获取特定内容的另一种方法是从众多视频类别中选择一个。每个类别都有相关的视频整齐地分组在一起，因此您无需担心要使用哪些搜索词。
如果您有兴趣观看 SafetyHub 提供的所有视频，可以选择“查看全部”类别。所有可用的视频都将以字母顺序列表形式提供，您可以滚动浏览。
现在您了解更多了，花点时间浏览一下。所有视频都是最新的，任何专业人士都可以从这里的内容中受益。不仅如此，它还是温习当前知识的好方法。
敬请关注下一部分了解您的资源！我们将继续探索图书馆提供的所有优质资源。如果您对如何访问或浏览某些内容有任何疑问，请访问图书馆或通过我们的向我们发送消息— 我们很乐意为您提供帮助。
作者– 图书馆资源管理技术员
e8体育e8体育网位于 Anishinaabeg、Ininiwak、Anishininwak、Dakota Oyate 和 Denésuline 以及红河梅蒂斯国家家园的土地上。
我们承认并遵守第 3 号条约 Territory Shoal Lake 40 First Nation，这是温尼伯清洁饮用水的来源。此外，我们承认条约领土为我们提供了在个人和职业生活中使用的电力。