2020 年 2 月 24 日至 28 日圣母院e8体育网
享受冬季乐趣以及游戏和文化庆典！认识原住民教职员工和学生。向所有学生和教职员工开放。所有参与的人都有奖品。带上自己的杯子来享用免费的热巧克力！
活动报名表将张贴在 F213 门室。
| 日期 | 时间 | 活动 | 位置 |
| 星期一，2 月 24 日 | 上午 11:00 | 驼鹿叫声 | F 楼和北体育馆之间外面的帐篷 |
| 中午 12:00 | 驼鹿运输（3 人团队） | ||
| 星期二，2 月 25 日 | 上午 11:00 | 编发和圆舞鼓 | 草原之光 |
| 星期三，2 月 26 日 | 上午 11:00 – 下午 1:00 | 班诺克闹剧曲棍球锦标赛（5 人队） | 北体育馆 |
| 星期四，2 月 27 日 | 中午 12:00 | 最佳班诺克 | 原住民支持中心，F205 |
| 星期五，2 月 28 日 | 中午 12:00 | 雪鞋比赛 | F 楼和北体育馆之间外面的帐篷 |
如需了解更多信息或注册您的团队，请联系 Donna：dglover@rrc.ca
红河学院帕特森全球食品研究所的一幅新壁画旨在创造一个吸引人的空间，让原住民学生能够感受到灵感、代表并与他们的历史联系起来。
本土成就是学院战略主题和目标的主要支柱之一，所有校区的空间规划都会考虑到这一点。就在今年，PGI位于交换区的学生宿舍为土著学生预留了近两打套房，以帮助解决土著学生面临的住房问题，特别是那些搬到温尼伯学习的学生。
居住在 PGI 的原住民学生比以往任何时候都多，因此学院确保视觉呈现非常重要。该建筑已经以描绘七大神圣教义的设计主题为特色，现在由朱诺奖获奖艺术家 Gwiiwizenz Dewe'igan（其英文名为 David Dorian Boulanger）设计的原创壁画装饰在学生可以学习和社交的聚会室的墙壁上。
“艺术拯救生命”，布朗格说。 “我知道，因为它救了我的命，而且我看到了它对与我一起工作的土著青年产生的深远影响。”
流动的风景、焦橙色的天空、蜿蜒的河流以及单调蓝色的令人惊叹的肖像覆盖了聚会室的每一面墙壁。您在这个空间中花费的时间越多，您就会发现更多不同语言的图像和文字。
“墙壁应该是可以触摸的。你应该感觉自己在洞穴里学习，”布朗格说。 “每面墙都有其意义。当你与它互动时，你就是在学习。这里有安尼沙贝莫温语单词、音节、草原上的水牛、圣丹斯树、金鹰、小人物、水和鱼。”通过使用石膏、水彩和颜料等媒介，布朗格能够创造出纹理饰面和雕刻，形成互动壁画，非常欢迎学生触摸和感受。
“我亲手触摸了一切，做了每一个标记。感觉就像是蚀刻在洞穴或石头上。你来到这里，用手在墙上摩擦，然后你就回到了过去。我希望学生们会发生一些事情。”
布朗格画了三幅肖像，以便学生在艺术作品中看到自己。其中有一名男性战士、一名女性（灵感来自埃尔维斯·普雷斯利 (Elvis Presley) 的切诺基曾曾祖母晨鸽·怀特 (Morning Dove White) 的照片）和路易斯·瑞尔 (Louis Riel)，以向马尼托巴省梅蒂斯人的历史致敬。就连布朗格的小女儿也参与了这幅壁画的绘制，这是他发起的一项持续的传统，这样她们就可以看到自己的礼物被分享。
艺术家希望这幅壁画能够成为学生个人和解之旅的一部分，并寻找与文化自豪感和语言复兴的联系。
“在被选中创作这幅壁画时，我很荣幸能够在安妮阿姨的帮助下融入这些土地的语言，她一直表达了我们语言的重要性。我希望这个空间能够激励您通过您的语言找到自己，这反过来会帮助您，就像它帮助我一样，体验我自己作为 Anishinaabeg 的叙述。”
“我们的年轻人将再次坚强起来。当这种精神回归时，这将是史诗般的。”
加入我们，了解红河学院的课程和财务奖励机会，与教职员工会面，并开始申请。
请携带您的 SIN、高中成绩单和原住民血统证明以开始申请。
了解更多信息，请联系 204.632.2180 或indigrecruit@rrc.ca.
有关计划选项的完整列表，请访问rrc.ca/indigenous
红河学院土著教育学院很高兴地宣布Mínwastánikéwin 真相与和解奖与红河学院e8体育网商店合作，支持原住民学习者。这项新奖项由 RRC 学生、工作人员和教师在e8体育网商店购买专门设计的 T 恤共同颁发，这些 T 恤提高了人们对土著问题的认识。
“这确实是一项草根倡议。学生、教职员工和教师从头开始创建了这个新奖项。我们不知道会发生什么，所以这真是一个惊人的惊喜，”真相与和解及社区参与经理 Carla Kematch 说道。 “由于这些资金是通过提高对原住民问题的认识的产品筹集的，因此我们非常想将该奖项授予一位拥护真相与和解的努力并受到殖民主义代际影响的原住民学生。我们希望伸出援助之手，帮助那些最需要帮助的人。”
在学院的第一个真相与和解周期间，学校举办了各种活动，让教职员工和学生参与真相与和解主题和土著文化，e8体育网商店出售了两种 T 恤设计：橙色衬衫日：每个孩子都很重要，以及失踪和被谋杀的土著妇女和女孩。筹集到的资金足以设立一个新奖项，并计划在未来几年继续举办。
Mínwastánikéwin 真相与和解奖价值 1,000 美元，旨在支持与真相与和解息息相关的全日制土著学生。 Mínwastánikéwin 是克里语单词，意思是“纠正错误”。
将根据论文回复选择收件人：真相与和解对您意味着什么？
要符合资格，申请人必须提交一般 RRC 申请、土著遗产证明和一页论文。申请截止日期为 2019 年 1 月 15 日。
要了解有关 Mínwastánikéwin 真相与和解奖的更多信息，请访问rrc.ca/awards
我们相信我们正在做的事情正在发挥作用在营造一个让我们的多样性成为我们最大优势之一的环境时，我们也相信我们可以而且必须做更多的事情来扩大和加强支持我们学院社区的举措，并承认和庆祝使红河学院如此特别的独特差异。
从历史上看，原住民在工作场所和教育机构中面临着障碍。宣布您的原住民身份（原住民、梅蒂斯人和因纽特人）使红河学院能够维护准确的信息，支持战略、规划和实践的制定，确保代表性不足的群体有机会公平参与，并告诉学院社区您为自己是原住民而感到自豪！
这就是为什么您的一些朋友和同事自豪地宣称自己的原住民身份：
我是梅蒂斯人
我是梅蒂斯人，我为自己深厚的梅蒂斯传统感到自豪，它指导着我的价值观。我坚信我的文化以及为未来七代人的成功和赋权而共同努力的重要性。
特蕾西·布兰特土著教育学院衔接联络员
我是阿尔冈昆人、法裔加拿大人和波兰人
曾经有一段时间，当我被要求自我声明时，我不敢说出自己是谁 - 现在，我自豪地勾选了女性和原住民的方框。我意识到代表你是谁确实很重要，因为我的根源和性别就是我，而且很重要。
莫妮卡·莫林原住民联络、原住民学生支持和社区关系
我是克里人和梅蒂斯人
重要的是要坚持我的克里族和梅蒂斯族祖先的传统，并将了解我们来自哪里和我们的历史的价值传递给我们的学生，这样我们才能以一种自豪和有意义的方式前进。
我是 RRC 校友，我想向我们的学生展示一条道路，可以帮助他们在学术旅程中前进并进入更美好的生活。
马歇尔“沙什”理查德导航教练、原住民学生支持和社区关系
我是 Anishinaabe、Inninew 和 Métis
我是一名自豪的 Anishinaabe、Inninew 和 Métis 女性。我希望人们知道我为自己的传统感到自豪，并且在为学生创造培训和就业机会方面发挥着重要作用。我也想帮助揭开刻板印象的神秘面纱。我是原住民，我受过教育，我正在做出改变。
丽贝卡·查特兰德本土战略执行总监
我是奥杰布韦
玛丽亚·莫里森·尼迪兹尼卡兹。 Mishkosiminiziibiing nindoonjibaa。我是一名混血奥杰布韦女性，也是条约 #3 中大草河原住民乐队的成员。随着时间的推移，我定义自己的某些方面发生了变化，比如成为一名母亲或 RRC 员工，但我的原住民身份一直伴随着我，并且是一个不断发展的发现和学习之旅。对自己的独特性感到自豪是对所做的一切充满信心和幸福的关键。
玛丽亚·莫里森原住民学生支持和社区关系总监
我是克里人
我为马尼托巴省的克里文化和历史感到非常自豪。
尽管我在与自己的文化建立联系时遇到了许多挑战，但我相信，鼓励学院的多样性将有助于我们所有人欣赏自己的文化，并鼓励其他人回到自己的根源，更多地了解自己的来源。对我来说，多样性为同一问题提供了不同的解决方案，并提供了探索彼此独特观点的机会。
弗兰克·帕克斯过渡到就业经理，原住民学生支持和社区关系
如果您想自我声明您的多样性，请联系Priyani Mediwake，多元化和包容性专家，或亲自前往原住民支持中心（F205 NDC、P407 EDC）填写表格。
当 RRC 学生 Sean Rayland 决定开始他的清醒之旅时，他想找到支持他新道路的服装。由于找不到自己想要的东西，Rayland 开始了自己的服装系列，以传达社区、灵性和清醒的信息为特色。
Rayland 创立了他的服装品牌一年多前。在没有太多经验的情况下，他自学了平面设计，并通过观看 YouTube 教程学习了如何丝网印刷 T 恤设计。
Rayland 已注册社会创新与社区发展红河学院的项目使他能够进一步打造自己的品牌和业务，同时获得自己的文化支持。他说，在来到红河学院之前，他隐约知道所提供的土著学生支持，但不知道所提供的全面支持。花时间与土著支持者在一起，让雷兰在上学期间能够与他的文化和精神保持联系，这对他的康复之路起到了重要作用。
社会创新和社区发展是一项为期两年的新计划，旨在探索社区参与、可持续发展、赋权、包容性、环境管理、和解和社会活动。该计划注重自我反思，并融入原住民教学、仪式和认知方式，向学生传授关于他们自己、他们的潜力和他们的社区的知识。
雷兰说，他最喜欢这个计划的一点是所建立的强烈的社区意识。他说，RRC是一个优良的文化环境，是一个清醒的避风港。 “到目前为止，它很漂亮。太棒了。”
Rayland 确保所有服装均来自对环境可持续发展的生产商。他说，关心和尊重环境对他来说至关重要，他想尽自己的一份力量。他说：“我关心我的地球，我关心人类。”
红色叛军盔甲服装上的各种图案都有土著单词和短语。他说：“没有文化就不可能有[土著]语言，没有语言就不可能有文化。”
Rayland 表示，将力量和灵性的信息融入到自己的服装中对他来说非常重要，因为“这是我的思维方式和生活方式。我希望我的衣服能够反映出这一点。”
雷兰说，如果他可以向那些在外面挣扎的人发送一条信息，他会告诉他们，“每天醒来，你都有重生的机会。”他希望他的服装和鼓舞人心的信息能够帮助那些与他处境相似的人。
Rayland 目前全职经营 Red Rebel Armor，但在社会创新计划的帮助下，他计划扩大业务范围，添加新设计并最终添加更多种类的产品。他希望他的希望信息能够传达给有需要的人，并激励其他人支持有需要的人。
他强烈鼓励任何考虑加入社会创新计划的人加入。他说，有了他们提供的支持和教育，他将能够以最好的方式继续打造自己的品牌。
要了解有关社会创新和社区发展计划的更多信息，请访问rrc.ca/indigenous/socialinnovation
土著学生支持和社区关系部邀请您参加传统的烟斗仪式和盛宴，以纪念冬至。
冬至聚会带来舒适和温暖，人们可以聚在一起分享故事、欢笑，当然还有食物。在原住民文化中，冬天代表着一种祖先的精神，因此通过分享故事和感谢我们的祖先来反思过去是尊重我们的家乡的重要组成部分，特别是当我们为未来寒冷的几个月做计划时。
如果您想知道烟斗仪式的意义何在，长老保罗·吉蒙德 (Paul Guimond) 说道：“一直以来，烟斗都将人们聚集在一起。烟斗中的石头代表着力量，而那块石头已经存在了很长时间，因此它有很多故事。烟斗上的木头代表着与造物主的精神的联系。因此，如果你将两者放在一起，并将我们的第一种药物放入烟斗中，是烟草，那么烟雾会将信息传递给创造者。”
冬至庆祝活动为 RRC 学生和教职员工提供了更多了解和参与学院举行的原住民仪式、参观支持中心并与教职员工见面的机会。
圣母院e8体育网F205，原住民支持中心12 月 10 日星期二上午 10:30 – 烟斗仪式中午 12:00 – 盛宴
交换区校区P407，原住民支持中心12 月 12 日，星期四上午 10:30 – 烟斗仪式中午 12:00 – 盛宴
如需了解更多信息，请致电 204-632-2106 联系 Sue Thiebaut 或sthiebaut@rrc.ca.
我们邀请所有管道搬运工参加管道仪式。管道运输商请拨打 204-632-2333 联系 Donna Glover 或dglover30@rrc.ca.
由于天气温暖影响供应，请告知这些研讨会的新日期。
RRC 学生受邀在圣母大学和交换区校区制作桦树皮篮子，分为两部分系列。欢迎所有技能水平的人。提供便餐。
圣母大学e8体育网F205 原住民支持中心 第 1 部分：11 月 26 日星期二 |上午 11 点 – 下午 1 点第 2 部分：12 月 3 日星期二 |上午 11 点 – 下午 1 点
P407，交换区校区 原住民支持中心 第 1 部分：11 月 29 日星期五 |上午 11 点 – 下午 1 点第 2 部分：12 月 6 日星期五 |上午 11 点 – 下午 1 点
如需了解更多信息，请联系 Sue Thiebaut：sthiebaut@rrc.ca或204-632-2106。
红河学院很高兴宣布一项真相与和解计划，为员工提供更深层次的培训和教育关于通过凯罗斯毯子演习实现土著非殖民化与和解。
去年春天，40 名原住民和非原住民 RRC 工作人员和教职人员接受了培训，担任协调员，以协助学院实现让 500 名 RRC 工作人员体验 Kairos 毯子练习的目标。在下一阶段，我们正在寻找原住民工作人员和教员接受培训，作为这项工作的主要协调员。
毯子练习需要多名辅导员，每次交付最好至少有 4 名辅导员：1 名原住民首席协调员，另外 2 - 3 名助手，以及一名长老/知识守护者。因此，我们要求20 位土著领导促进者。将在多个部门中挑选教职员工作为协调员。这个数字对于最大限度地提高灵活性和可用资源以按预期规模开展演习至关重要，同时也培养我们自己的内部能力和技能。
RRC 正在加入一项由加拿大各地人民和高等教育机构组成的广泛运动，这些运动正在加紧努力，致力于了解原住民和非原住民之间的真相并实现治愈。我们的承诺直接来自以及 RRC 和曼尼托巴省其他高等教育机构于 2016 年签署的“蓝图”承诺。这也是我们 2016-2021 年承诺的一部分战略计划和学术和研究计划.
这一承诺的目标是加强我们在跨文化能力、解决冲突、人权和反种族主义方面的技能，以使我们的学生、教职员工和社区受益。它还旨在让教职员工和学生了解加拿大的真实历史，并准确反映原住民的多样性和独特性，以及加拿大历史知识的影响，这些影响有时会延续并助长无知、歧视和种族主义。
土著教育学院 (SIE) 和学习与卓越计划中心正在与学院首位真相与和解及社区参与经理 Carla Kematch 合作领导这项计划。
为了确保 RRC 工作人员和教职人员了解加拿大原住民问题当前根深蒂固的系统性问题，该演习经过定制，融入了当地历史和经验，以及建立在当地 Anishinaabe 历史、治理和经济易货系统基础上的部族易货模拟体验。
毯子练习是一种角色扮演练习，对于某些参与者来说可能会很情绪化且有影响力。因此，参与者将获得以下方面的支持：。有关研讨会以及我们计划如何向员工提供研讨会的更多信息（可能与您之前的经历不同），请参阅本电子邮件所附的常见问题解答文档。
对您有什么要求？
重要的是，首席辅导员代表了学院广泛的学术和非学术领域，并且他们有兴趣提供支持真相与和解的培训。
请考虑说出您的名字，作为候选人成为首席土著协调员。培训需要 2 天才能完成11 月 12 日和 11 月 13 日。
作为主持人，您每年需要主持 2 -3 次练习，每次练习大约有 40 名 RRC 工作人员和教员参加。每个为期 1 天的课程都会有共同主持人以及长者或知识守护者为您提供帮助。
辅导员培训费用将集中资助；您的部门不需要任何资金。
如果您有兴趣成为首席土著协调员，Carla Kematch 将成为您的联系人。如果您有任何疑问，请随时与她联系。
卡拉·科玛奇|真相与和解及社区参与经理 204-632-2148 | cakematch@rrc.ca
对工程技术领域的职业感到好奇吗？邀请潜在的土著申请人参加工程技术课程信息会议。与讲师、现任和前任学生见面，了解衔接课程模式提供的机会，并了解有关 RRC 工程技术课程的更多信息。将提供小吃和茶点。
工程技术计划的本土教育途径信息发布会11 月 21 日 – 下午 3:00 – 晚上 7:00原住民支持中心，F209圣母院e8体育网
如需了解更多信息，请发送电子邮件indigrecruit@rrc.ca或致电 204.632.2483。
e8体育e8体育网位于 Anishinaabeg、Ininiwak、Anishininwak、Dakota Oyate 和 Denésuline 以及红河梅蒂斯国家家园的土地上。
我们承认并遵守第 3 号条约 Territory Shoal Lake 40 First Nation，这是温尼伯清洁饮用水的来源。此外，我们承认条约领土为我们提供了在个人和职业生活中使用的电力。