学术新闻

Innovine 是一个提供空间来管理各个层面的想法和创新的网站。

高级领导者将有能力明确定义他们想要解决的问题。

所有团队都可以看到已批准的未来想法，以便利益相关者能够跟踪整个组织的想法和概念。

学生们创建了一个基于网络的应用程序，以增强当前收集食品银行相关信息的流程。

通过以下表格可以更轻松地收集饥饿计数报告的信息：
只需点击几下即可填写完毕。还可以自动生成报告摘要，以便客户统计数据一目了然。

护理系于 6 月 5 日举行了一年一度的课程日。 这一天包括讨论、活动和交流机会。 教师们反思了我们正在做什么、要去哪里，以及如何继续为学生改进我们的课程。

讨论了广泛的话题，包括土著文化、伤口护理以及色情制品对健康的影响。 演讲内容有趣且发人深省。 对于一些教师来说，演讲是建立在先前知识的基础上的，而其他教师则介绍了重要的新概念。

课程日为护理系提供了一个相互联系的机会，因为我们看到了各个课程在我们所教授的大型项目中相互交叉和相互构建的方式。课程日还为理论和临床讲师提供了一个见面、讨论和发现理论与实践之间重要联系的途径。 课程日是一个不可或缺的员工发展机会，不仅有利于护理教师，也有利于我们的学生。

目前，CanU 通过文书工作和 Excel 电子表格来跟踪所有出勤情况。这不仅耗时，而且还可能因数据打印错误而产生错误。 每天每个项目结束后，他们的协调员都必须手动将当天的所有出勤情况输入到 Excel 中。

三名 BTM 学生在 Salesforce 中开发了一款自定义应用，用于跟踪和更新用户出勤情况。 该应用程序还会自动将学生注册到课程中。用户可以将学生分配到团队和巴士中，以便更好地组织和报告。用户可以随时查询谁在哪个团队以及乘什么巴士。 供 CanU 使用的完整且定制的 Salesforce 体验。 这将减少停机时间并提高出勤跟踪的准确性。

6 月 2 日星期五，前往儿科高级实习的三年级护理学生有机会参加儿科高保真模拟练习。  这项练习是红河学院 BN 项目的第一个儿科高保真模拟。

学生们有机会通过仿真模型“卢卡斯宝宝”刷新儿科护理评估以及生长发育方面的知识。  从秋季学期开始，高保真模拟将被纳入儿科和产科临床轮转中。 

我们要感谢 Allison、Alexa、Tory、Kelsey 和 Britney 的反馈并参与这一新机会。

Kaleigh Henrikson 和她在斯坦巴赫地区中学的学生最近在温尼伯举行的省级和国家级技能竞赛中取得了巨大成功。

全省软件应用竞赛于 2017 年 4 月 13 日在红河学院罗布林街校区举行。  Kaleigh 能够带领三名在课外（周末独立训练！）与她一起训练的学生达到他们认为在本次活动中取得成功所需的水平。他们确实成功了。  Felina、Jana 和 Lia 这三名学生花了一天的时间使用 MS Office 软件创建演示文稿、数据库和文档。  除了担任高中商务教师外，卡利还担任高级业余曲棍球教练，取得了成功。  卡莉惊讶地发现，她的运动心理学知识可以帮助她的学生为未来的比赛做好准备。  在颁奖典礼上等待最终结果的过程就像金牌曲棍球比赛的最后时刻一样令人紧张！  当宣布 Jana 获得第三名、Lia 获得第一名时，整个 Steinbach 团队都为他们的成功感到兴奋。

本次技能大赛不仅仅涉及软件应用。  莉亚表示，通过这个过程，她“学会了独立工作，这帮助她提高了解决问题的能力”。 她还说，因为参加比赛，她觉得自己比平时在课堂上更加努力。她无法像在课堂上那样将寻求帮助作为最后的手段，这一切都在她的身上，这给她的工作带来了更“现实生活”的感觉。

全国技能大赛于 5 月 29 日至 30 日在温尼伯 RBC 会议中心举行。  虽然 Lia 在这次活动中没有获得名次，但作为一名 11 年级的学生，她表示很喜欢这次经历，并将利用它来参加明年的活动。  卡利 (Kaleigh) 认为一天中最棒的部分就是听到莉亚 (Lia) 一直玩得开心。  这就是教学的意义所在！真实的学习、社区联系和更深入的思考。  祝贺 Lia、Felina 和 Jana 的辛勤工作，并感谢 Kaleigh 为她的学生提供了成功的途径。

斯坦巴赫学生莉亚在省技能大赛中荣获金奖。

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很高兴能成为要求参加今年由红河学院主办的职业之旅。该活动面向来自农村地区的五年级和六年级学生，他们来学院参观多个学术领域。

对于护理系，我们把学生分成四个站，他们必须完成相关的活动。

一号站是彼得·潘，他在飞行时差点与一只鸟相撞。  当他试图避开 c碰撞，他摔在一棵树上。因此，在这种情况下，学生们必须更换他手臂撕裂处的敷料，并对扭伤的脚踝重新应用张量。

二号站是一个使用发光细菌凝胶的洗手站。

三号站是骷髅，学生们必须从头到脚重建身体。

最后，S第四站菲奥娜·史莱克因哮喘发作入院。在这个实验站中，我们让 SIM 人体模型 Patty 投入工作，让学生听她的胸部声音并给她使用吸入器当她与他们交谈并互动时。

对于每个参与者来说都是一次很棒的体验！
感谢所有提供帮助的人，让这一天对他们来说如此难忘。

非常感谢我们的行业大家庭在 5 月 4 日星期四前来观看我们毕业生的作品。

流行病学和疾病预防课程的三年级学生于 5 月 10 日在图书馆走廊举办了健康博览会。

学生们分享了有关各种健康主题的重要信息，以提高人们的认识并帮助大学社区学习如何保持健康。 每个站都有海报、小册子和游戏，有机会赢得奖品。 学生通过活动和非正式演示吸引观众。

感谢所有站出来支持学生实践学习的人！