学者和活动家关于手语的创造、背景和形式以及聋人社区的社会问题和公民权利的工作概要。

一个引人入胜的故事，讲述了这个备受误解的少数群体为争取自决而奋斗的故事。

审视美国聋人社会运动从 19 世纪中叶兴起到 20 世纪末的发展和赋权。

Kinzie 老师和家长的奉献和辛勤工作的温暖、令人鼓舞的证明。阅读它是一种美妙、令人振奋的体验，也可以作为任何社区的典范。

介绍了一群卓有成效的贡献者，他们解决了聋人无障碍获取方面的主要技术、制度和社会进步，以及剩余的障碍。

讲述了对三个失聪家庭的叙述性调查的故事。对于我们许多人来说，耳聋代表着失落和沉默。对于其他人来说，耳聋是一种基因缺陷。学习、精神冒险和奖励的机会。对于另一些人来说，这是世界上最自然的事情。

著名学者和研究人员研究了聋人看待和获取聋人知识的多种方式。

生动地传达了让先天性聋哑人接受语言概念的挑战、挫折和兴奋。

通过与聋人个人、聋人社区、聋人儿童家庭和其他利益相关者的合作，对可持续发展的构建进行创造性和开放的探索。

探索聋人教育系统中如何使用不同类型的权力来建立、维持和抵制聋人的医学观点。 

让聋人站在讨论什么是优质口译服务的最前沿。

这部影片探索了美国近 200 年的聋人生活，从聋人公民的角度呈现了美国历史的共同经历——家庭生活、教育、工作和社区联系。 

由《DEAFinitions》和其他幽默书籍的作者肯·格利克曼 (Ken Glickman) 带来一场关于聋人文化的高度有趣的讲座。

注意：该视频已从较旧的 VHS 母版数字化。为了获得最佳图片质量，请将浏览器设置为较小的窗口。

以年轻艺术家为主角，他们在听力文化和聋人文化之间的灰色地带度过了艰难的童年，成年后接受了自己的聋人身份。这些新兴艺术家展示了他们如何利用艺术来建立一种让他们感到自豪的聋人文化。他们在关注社区的同时，以敏锐的敏感度促进和推进聋人文化。