像大多数加拿大人一样，学生每天都会与版权打交道。从在项目中使用多媒体（例如声音和视频），到从书籍和文章中摘录信息以进行研究和完成论文，再到在课堂上通过投影仪观看内容，学生经常与版权材料进行交互和使用。此类用途在很大程度上是通过加拿大版权法的公平交易条款实现的。公平交易就像版权“安全阀”，允许对版权材料进行某些对社会有益的使用，否则您可能会遇到麻烦。您能想出使用可能需要“安全阀”的版权材料的方法吗？

如果您想了解公平交易为何如此重要，以及我们作为学生和教育工作者如何使用版权材料，请观看我们温尼伯大学的朋友们制作的关于公平交易的有用视频

什么是公平交易?

公平交易是《版权法》中的一项条款，允许在有限的情况下无需版权所有者许可即可使用受版权保护的作品或支付版权使用费。自 1921 年以来，公平处理一直是加拿大版权法的一部分。要在公平处理下使用版权内容，“处理”必须用于版权法中规定的目的：研究、私人研究、批评、评论、新闻报道、教育、讽刺或模仿，并且处理必须公平。 “公平性”是通过权衡有关受版权保护材料的拟议使用的某些考虑因素来确定的。公平交易是《版权法》中的一项用户权利，旨在促进教育、创造力和创新的公共利益。

对如何在公平交易下使用版权材料感到困惑？您知道红河学院针对教职员工、学生和教职员工制定了版权政策，该政策提供了如何使用公平交易下的材料的指南吗？在这里找到它：/legal/policies/fair-dealing-copyright/

许多人认为版权法的存在是为了保护作者和音乐家等内容创作者，但加拿大最高法院明确表示，用户和创作者的权利是版权同样重要的组成部分。版权法的存在是为了平衡内容创作者和用户的权利。公平处理是版权法的组成部分，有助于在用户和创作者之间建立平衡，但对公平处理存在许多误解。一个误区是，公平交易允许教育工作者自由复制任意数量的作品，但教育用途仍需接受公平交易分析，其中复制的数量只是需要考虑的因素之一。通常，教育用途会在政策中概述，这些政策指导学生和教育工作者使用版权材料的指南，例如我们红河学院的政策和指南。如果您想了解有关一些常见的公平交易神话的更多信息，您可以在这里找到有用的信息图，它将为您提供反驳神话的事实：

公平交易周

2020 年公平使用/公平交易周将于 2 月 24 日星期一至 2 月 28 日星期五举行。它庆祝美国公平使用以及加拿大和其他司法管辖区公平交易的重要原则。

公平交易周是强调和宣传公平交易带来的机会、庆祝成功案例并解释版权法 ()

想了解公平交易周期间发生的一些动态吗？检查社交媒体上的#fairdealingweek 和#fairdealingmatters 主题标签以了解对话和活动。仍然对版权或公平交易有疑问吗？联系红河学院版权所有寻求帮助和讨论。

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