学习一门新语言可能是一项艰巨的任务，但 RRC 的土著语言（奥及布威语）学生找到了一种方法，不仅可以让自己的学习变得有趣，还可以与他人分享他们所学到的知识。

在学习期间，学生 Dave Bird、Joy Phillips、Sherri Shorting 和 Gil Keeper 一起组建了自己的音乐团体，名为 Nagamoodaa!，意思是“让我们一起唱歌”。在导师 Ida Bear 的支持和指导下，他们用奥及布威语创作了自己的原创儿童歌曲，包括歌词、旋律和伴奏吉他音乐。虽然这不是他们学习的一部分，但这些学生认为他们需要录制歌曲并制作一张名为 Maajii’am（开始唱歌）的 CD。

“我们发现录制这些歌曲很重要，因为它们是语言习得的一种有趣的工具，”菲利普斯说。 “自从我们踏上重新学习祖父母的语言（祖父母的语言被夺走）的旅程以来，我们都觉得尽我们所能帮助振兴语言非常重要。这些歌曲帮助我们学习了奥及布威语，因为我们经历了创作、录制和演唱歌曲的过程。”

Phillips 是一名小学教师，她希望该 CD 能够成为其他语言教师的有用指导工具。

“这些歌曲由于内容和重复性而适合儿童，但我们发现这些歌曲适合任何年龄和初级流利程度。教师可以使用歌曲结构来介绍短语和对话模式，因为很多歌曲都有适当的语法时态，可以在日常对话中使用。”

菲利普斯以天气之歌为例。

“这首歌讲述了昨天、今天和明天的天气，并包含正确时态的问题和答案。”

Aaniin gaa ezhiwebag bijiinago？ / 昨天天气怎么样？
达吉西娜娜？ /冷吗？

Aaniin wii ezhiwebag waabang？ / 明天天气怎么样？
Wii gimiwan na？ / 明天会下雨吗？

通过 Facebook 页面联系该小组，即可以 20 美元购买 CD.

Maajii’am（开始唱歌）歌曲包括：Asabikeshin（蜘蛛之歌）、Agindaaso/Awesin（计数/动物）、Gaagweskaayaq（季节之歌）、Waawaatesi（萤火虫之歌）、Colors 之歌、Aaniin Ezhiwebag？ （天气怎么样？/天气之歌），Aande Onjii’an？ （你住在哪里？/方向歌曲）和 Nibaa Ni-Abinoonjii（让我的孩子睡觉 - 摇篮曲）。

学生们要特别感谢和赞赏他们的语言老师和导师 Ida Bear 和红河学院。

有关 RRC 土著语言项目的更多信息，请访问rrc.ca/indigenous

在第 19 届年度毕业典礼上，红河学院推出了一款新的土著毕业披肩，以表彰学院土著学生的成就。 RRC 的长辈和学院领导层成员向学生们赠送了他们的披肩。

Graduation Pow Wow 比去年增长了 25% 以上，是 RRC 最大的文化庆祝活动之一。

“促进土著成就是红河学院的首要任务，学院认识到它在支持全省和解努力方面发挥的重要作用，”土著战略执行董事丽贝卡·查特兰德 (Rebecca Chartrand) 说道。 “向我们的学生赠送这些美丽的土著披肩将使他们在 Pow Wow 以及在集会上走上舞台时感到非常自豪。Pow Wow 是为了庆祝我们学生的成功，而这也是尊重他们是谁、他们的文化以及他们在学院取得的成就的重要方式。”

圣肩的设计带有代表七大神圣教义、梅蒂斯文化和因纽特文化的符号。披肩的中间是红河学院的标志，位于颈后。阿西尼博因河和红河也贯穿整个设计，它铺在红色丝绸上，自豪地展示了学院的品牌颜色。

“红河和阿西尼博因河对原住民来说具有重要的历史和文化意义；它们是许多群体来到红河学院e8体育网所在土地上居住的原因。这种地理影响了原住民的历史，也是我们学院的名字，因此将这些河流象征性地融入到设计中非常重要，”Chartrand 说道。

我们鼓励在 Pow Wow 收到圣袍的学生在 2019 年 6 月 4 日至 5 日在百年音乐厅举行的全学院 2019 年春季毕业典礼上佩戴他们的圣袍。这些披肩也将在土著学生的集会上提供。

随着我们对 ininīmowin 有了更深入的了解，我们发现文字中蕴藏着 ininīmowin 的历史、教义和世界观。作为一种口头语言，这确保了文化从一代人到下一代人的延续。长老们告诉我们，我们不能仅仅将我们的语言翻译成英语；我们必须将我们的语言翻译成英语。我们必须更仔细地观察才能更好地理解我们的 ininīwin。在本次会议中，我们将根据 ininīmowin 中的单词研究儿童抚养和教育的概念，并解释每个单词中包含的历史和教义。

访问克里族长老罗恩·库克时，文化就在语言中
2019 年 4 月 15 日 |中午 12 点至下午 1:30
原住民支持中心
（巴黎圣母院校区 F205）
提供午餐。

关于罗恩·库克
罗恩·库克 (Ron Cook) 在温尼伯湖当了 15 年的渔夫，与妻子和五个女儿过着传统的生活方式。 1992 年，他对母语 (nehinawewin) 的兴趣促使他进入 BUNTEP，当时他们提供了一个母语教师培训计划，并于 1997 年以优异的成绩毕业。他在大急流城学校教了五年克里人，然后搬到汤普森，在瓦帕诺克社区学校的克里双语项目任教。从 2006 年 9 月起，他担任神秘湖学区的克里语/原住民观点协调员，直至 2018 年 6 月退休。目前，他是北方大学学院原住民语言和文化中心的顾问。

红河学院首届土著烹饪技能计划正在为学生创造机会，并重新向圣母院校区的学院 Prairie Lights 餐厅敞开大门。

学院首家快闪快餐餐厅将于 3 月 12 日至 4 月 17 日期间由第一批学生烹制自制早餐和午餐，菜单上还包括一些美味的土著菜肴的新口味。

“学院的首要任务是促进土著成就并提高学生的成功。我们作为一所学院的作用是确保我们制定计划、支持和机会，让土著人民能够在我们社会的各个方面展示他们的领导力和创新能力，”土著战略执行董事丽贝卡·查特兰德 (Rebecca Chartrand) 说道。

学生们将把餐厅作为真正的快餐厨房来经营，这不仅会给学生提供在进入职场后可以使用的实践经验，而且还会涉及到团队合作、沟通、时间管理和解决问题等强大技能。这一举措表明了学院致力于支持土著学习者接受教育和成功就业以及帮助土著人民成功进入各个行业的承诺。

“通过提供班诺克炸玉米饼和三姐妹汤等传统土著菜肴，这些学生将与学院其他成员以及来 Prairie Lights 用餐的公众分享他们的文化。这非常适合我们通过庆祝土著文化和推进社区成就来开展的真相与和解工作。通过分享食物，您可以真正感受到学生们的自豪感他们让这成为他们历史的一部分。”

餐厅还将为参加大学过渡（一项为期一年的探索性证书课程）的学生提供就业经验。学院已聘请这些学生负责“前台”运营，作为新角色的一部分，他们还接受了急救培训和食品处理人员认证。

“红河学院致力于寻找创新机会，为学生建设更美好的未来，”查特兰德说。 “想要接受高等教育的原住民学生迫切需要经济援助，因此我们将尽可能找到解决方案并消除教育和就业障碍。”

Prairie Lights 餐厅将于 3 月 12 日至 4 月 17 日向公众开放，提供自制早餐、午餐和每日特色菜。营业时间为周二至周五；上午 9 点至 10:30 供应早餐，上午 11 点至 12:30 供应午餐。座位有限，先到先得。

请加入我们红河学院的有抱负的土著学生招生博览会了解令人兴奋的新计划，以及可以支付您的学费和书本费的新奖励机会。

3 月 5 日星期二 |下午 1 点 – 晚上 7 点
圣母院e8体育网
原住民支持中心，F 楼，2^第二楼层，F209室

红河学院土著教育部很高兴地宣布创建一百万美元建设更光明的未来：助学金、奖学金和奖项与 Indspire 合作。这是我们对红河学院土著成就以及加拿大真相与和解委员会行动呼吁的承诺。

对于 2019 年 9 月开始的课程，第一个申请截止日期是 2019 年 3 月 15 日。我们鼓励有抱负的学生尽早申请，因为资金将按照先到先得的原则分配。

土著教育工作人员将在有抱负的土著学生招生博览会现场回答问题并协助学生完成助学金申请流程。要获得资格，学生需要执行以下操作：

1. 完成在线助学金申请
2. 提供原住民血统证明（身份卡、MMF 卡）
3. 证明经济需要
4. 提供有效的社会保险号
5. 提供正式的高中成绩单
6. 必须满足所选课程的入学要求。

最后，我们保证在以下土著教育计划中拥有一定数量的席位。这些计划是探索性的、预备性的、过渡性的或专门性的。它们旨在帮助那些仍然不确定职业道路但对自己最终可能想要去往的地方有大致了解的学生：

1. ACCESS 健康之路计划（为期 10 个月的探索性和预备性计划）
2. 进入工程技术课程的途径（10 个月）
3. 土著烹饪技能证书（10 个月）
4. 本土社会企业文凭课程（2 年）
5. 土著语言证书课程 – 奥及布威语和克里语（10 个月）
6. 交易简介（5 个月）
7. 大学过渡证书课程（10 个月课程）
8. 社区发展/社区经济发展文凭（2 年）

如需了解更多信息，请联系原住民教育有抱负的学生经理 Wade Parke，电话：204-632-2175，或发送电子邮件至：wparke@rrc.ca.

有关计划选项的完整列表，请访问rrc.ca/indigenous

我们很高兴代表原住民教育学院于 2019 年 5 月 3 日星期五在圣母院e8体育网（2055 Notre Dame Ave.）北体育馆举办第 19 届年度 Pow Wow 表彰原住民毕业生。

Pow Wow 时间表 – 2019 年 5 月 3 日星期五

上午 10:00北体育馆的烟斗仪式

中午 12:00 盛大入场

下午2:00荣誉土著毕业生 - 赠送礼物

下午 5:00盛宴，北体育馆

欢迎舞者、鼓乐队和社区成员参加。工匠们请联系 Pow Wow 协调员预订餐桌。标有 West 4 ( 的停车场可免费停车查看地图)。我们希望您能与我们一起向我们的学生致敬，让他们继续走向成功。

如果您有任何疑问，请致电 204-632-3773 或发送电子邮件联系 Morgan Paulmpaul50@rrc.ca.

研究生注册

2019 年从红河学院项目毕业的土著学生可以报名参加 2019 年 5 月 3 日星期五举行的第 19 届年度 Pow Wow 土著毕业生表彰大会。

请选择有效的表格

行业代表将于 1 月 14 日星期一下午 2:00 至晚上 7:00 在红河学院圣母校区土著支持中心举办为期一天的大麻职业和教育招聘会。继今年秋季首届 Cannabis 101 课程售完后（该课程是该省第一所专上机构提供的此类课程，也是整个大草原上为数不多的课程之一），Cannabis 的职业和教育邀请校友、未来的学生和对该行业感兴趣的人探索职业选择、提交零售职位简历、申请助学金以及 2019 年冬季 Cannabis 101 课程。

“学院的首要任务是加强我们的合作伙伴关系，并继续推动我们社区的土著成就；其中，红河土著教育的主要关注领域之一是学生从我们的某个项目毕业后向就业过渡。至关重要的是，我们提供支持和机会，让我们的毕业生在人生旅程中迈出下一步。这一天的职业探索只是我们如何解决就业问题的一个例子，创业精神和土著增长以及对大麻和大麻产业的参与，”土著战略执行董事丽贝卡·查特兰德 (Rebecca Chartrand) 说。

当地公司 Garden Variety、Tokyo Smoke 和 Delta 9 Cannabis 将在现场建立联系、回答问题并接受申请。

RRC 继续与 Indspire Brighter Futures 保持合作关系，后者在 2018 年秋季为 56 名学生提供了学费和书本费助学金。Indspire 是一家由原住民主导的国家注册慈善机构，投资于原住民的教育，并为 RRC 2019 年冬季学期的原住民学习者提供 29 份助学金。大麻职业和教育一站式活动将提供计算机实验室的使用权，以便与会者可以在现场申请助学金并与 RRC 工作人员交谈。

Indspire 助学金提供的课程和申请截止日期为：
•交易简介– 2019 年 1 月 20 日
•大学过渡– 2019 年 1 月 20 日
•– 2019 年 2 月 4 日
•原住民语言课程– 2019 年 3 月

大麻的职业和教育
1 月 14 日星期一 |下午 2 点 – 晚上 7 点
红河学院，圣母院校区
原住民支持中心，F205

将提供茶点。请联系 Frank Parkes：fparkes@rrc.ca或 204-632-2534 了解更多信息并预订停车位。

请注意，根据 LGCA 规定，此活动仅限 19 岁以上人士参加。

e8体育总裁兼首席执行官保罗·沃格特向学生、教职员工和业界嘉宾致意。

12 月 14 日星期五，红河学院本土社会企业首届课程接待了行业合作伙伴，其中包括曼尼托巴省成功和新兴社会企业的领导者，向他们介绍 RRC 最新的两年制文凭课程。

此次活动的核心是揭晓社会企业地图学生在第一学期创建的目的是确定曼尼托巴省的社会企业生态系统。每个学生都有机会在每个主要类别中展示一个特定的社会企业。

学生考特尼·克莱蒙斯（Courtney Clemons），其灵魂名为“白雷云女”，在费希尔河经济发展公司（FRED）上发表。

考特尼·克莱蒙斯，RRC 学生。

“他们大约有十家不同的子公司，所有这些公司都在经济上互相帮助。他们将这笔钱保留在社区内，我觉得这真是太棒了，”克莱蒙斯说。 “我真的很自豪能够说那是我的保留地，说那是我来自的地方，那是我的家乡，那是我的人民，这让我的心有点刺痛。”

社会企业是今年秋天针对原住民学习者推出的五个新计划之一，旨在提高原住民的代表性，并协助 RRC 继续其战略重点，以提高原住民在学院的成就。

“我去了圣母院e8体育网的开放日，”克莱蒙斯继续说道。 “他们向我描述了这个项目，我觉得这正是我想要的地方，并且只是描述了我希望我的职业生涯如何发展。”

本土社会企业学生、讲师和保罗·沃格特。

这个为期两年的文凭向学生介绍众多解决当今最紧迫问题的营利性、非营利性和合作结构的社会企业。学生与曼尼托巴省的社会企业一起工作，获得正确的实践经验，了解如何满足这些环境、社会、文化和精神需求。学生还将亲身体验他们的工作如何对解决许多城市和农村社区存在的各种社会挑战产生影响。

在课程结束时，每个学生将有机会孵化自己的社会企业想法，然后在毕业时启动它。

“我希望创办一批公司并管理一些项目，”克莱蒙斯笑着说。 “能够与 Fisher River 合作将是一种荣幸，只要能够说‘我与我的社区一起工作，我来自这个社区’，这对我来说很有意义。”

详细了解本土社会企业计划。

达西·芬利摄影。

我们与将在圣母院e8体育网主持冬至仪式的长老保罗·吉蒙德 (Paul Guimond) 坐下来，详细了解这一重要的季节性活动。

红河学院土著支持中心（交换区校区和圣母院校区）将于 12 月 13 日举办冬至庆祝活动，以纪念冬至季节的开始^第和 14^第，诚邀您！

冬至聚会带来舒适和温暖，人们可以聚在一起分享故事、欢笑，当然还有食物。在原住民文化中，冬天代表着一种祖先的精神，因此通过分享故事和感谢我们的祖先来反思过去是尊重我们的家乡的重要组成部分，特别是当我们为未来寒冷的几个月做计划时。

我们将从传统的管乐仪式和神圣歌曲开始，其中一首是对我们祖先的感谢歌。如果您不认识歌词，请不要担心，歌词将被分享，以便每个人都可以加入。在圣母院地点，我们将把祖父鼓带入生活。这两个活动都将以一场盛宴结束，保罗说这场盛宴代表着精神的盛宴和表达谢意。

如果你想知道烟斗仪式的意义何在，保罗说：“烟斗一直将人们聚集在一起。烟斗的石头代表着力量，而那块石头已经存在了很长时间，所以它有很多故事。烟斗上的木头代表了与造物主的精神的联系。所以，如果你把这两者放在一起，把我们的第一种药物——烟草——放入烟斗中，那么烟雾就会传递信息给创作者。”

冬至庆祝活动为 RRC 学生和教职员工提供了更多了解和参与学院举行的原住民仪式、参观支持中心并与教职员工见面的机会。

邀请所有管道搬运工参加管道仪式。

冬至：吹笛仪式和盛宴
12 月 13 日星期四 – 上午 11:00
原住民支持中心
交换区校区 – P407

冬至：开放日
烟斗仪式、宴会和祖父鼓的制作
12 月 14 日星期五 – 上午 10:00
原住民支持中心
圣母院e8体育网 – F205

原住民教育不是从课堂开始的。它首先将学生与现实世界联系起来，无论是传统世界还是学术世界。 它使学生能够在他们选择的人生道路上取得成功,这是否意味着在城市中心就业，或者返回社区从事社区驱动的项目。

虽然传统的原住民不随身携带烧杯和日记，但他们是科学家。他们理解并遵循自然法。他们了解并拥有生物学家、化学家、考古学家和植物学家。他们还了解和使用占星术，并实行保护和土地管理。人们经常听到“传统”这个词，他们认为这些信息已经过时或在科学上不合理，然而，现实是土著知识和生活方式为我们提供了许多现代药物和有关我们的物理环境的知识。学生们学习的晒黑方式不使用化学品，而是使用动物的一部分。重要的是要了解，可能有更快的晒黑方法，但它们对地球和在该领域工作的人类有害。这些学生现在掌握了鞣制皮革的知识，为子孙后代照顾地球和他们自己。

在鞣革练习中，学生们了解了原住民的历史、文化、化学、生物学和保护。 他们向那些为了学习而放弃生命的动物表示敬意。 尽管这些动物可能不在我们的后院，但我们必须记住，我们就在他们的后院，因此学会与野生动物共处对我们来说很重要，因为我们离不开彼此。<