Jay 将围绕韧性、工作场所的神经多样性以及任何年龄段诊断的重要性等主题发表演讲

关于演示者

Jay Scott 是 e8体育 ACE Project Space 的讲师，也是神经多样性工作组的主席，致力于提高对神经分歧人群的认识和支持。在教学之前，他曾在瓦里安医疗系统公司从事软件开发、构建电子病历，后来在温尼伯育碧软件公司的游戏引擎和工具中进行编程。 Jay 于 2022 年被诊断出患有多动症，并于去年被诊断出患有自闭症，他花了很长时间想知道为什么某些任务无论在工作还是在家里都感觉无法开始。药物治疗改变了游戏规则——它使集中注意力变得更加容易，尤其是在那些不令人兴奋或不紧急的工作上。 

本次研讨会旨在让参与者掌握知识和技能，以创造有意义且受人尊敬的土地致谢。参与者将深入研究殖民化的历史背景及其对土著人民的影响，全面了解所面临的逆境和挑战。参与者将探索各种类型的土地确认书以及制作个性化和真实的土地确认书的基本组成部分。 

在本次研讨会结束时，参与者将具备创建自己的个性化土地致谢的知识和技能，从而加深对土著土地周围历史和文化背景的了解。本研讨会旨在激励参与者进一步致力于持续学习和倡导原住民权利与和解。 

关于演示者

杰拉德在e8体育工作，担任以土著为重点的教育开发商，支持将土著语言传统和文化融入课程设计中。   

杰拉德是红河梅蒂斯的成员，出生于条约1领地。获得计算机科学学士学位和教育学士学位后，他参加了教育硕士课程，重点关注课程设计和开发，包括教育/辅助技术和土著教育课程。   

Gerald 拥有 20 多年的艾伯塔省讲师、辅导员和辅助技术顾问等各种身份的经验。 

虽然内向者约占社会人口的 50%，但当今世界崇尚社交和外向。这使得当一个人安静或保守时很难感到被重视。内向者经常被用带有负面含义的术语来描述（比如：害羞、冷漠、粗鲁、无趣、不适合领导），虽然内向者可能不是房间里最直言不讳的人，而且经常被忽视，但现实是他们有许多有价值的优点，值得赞扬。在这个一小时的课程中，参与者将了解这些隐藏的优势以及利用这些优势在工作场所（及其他地方）取得成功的方法。 

在“我的学习”中注册：HUB > HR Unlimited > 我的门户 > 我的学习。 

请注意，本次会话不会被录制。 

关于演示者：Nicola McCrabbe，PCC 理学硕士（她/她）

Nicola McCrabbe 是一位熟练的研讨会主持人、领导力教练和作家，在组织健康、压力管理和职业倦怠预防方面拥有丰富的经验。她来自北爱尔兰，在参加萨斯卡通的教学交流之前开始了她的教育生涯。转向企业 IT 部门后，她在爱尔兰都柏林和加拿大卡尔加里工作。后来她重返教育界，在皇家山大学担任终身教授，后来在卡尔加里大学继续教育。 

Nicola 目前为企业和学术受众举办研讨会，讲授与领导力、复原力和压力管理相关的广泛主题。她以知识渊博、平易近人且专业而闻名，她创造了适合不同需求的动态、交互式学习体验。她在企业 IT 和成人教育方面拥有深厚的背景，她为研讨会带来了独特的视角，将实际的业务见解与实践教学经验融为一体。她是一本关于职业倦怠的书的作者，热衷于支持个人和组织实现平衡、可持续的成功。 

原住民语言中珠子的意思是“精神”和“精神浆果”。在本次工作坊中，串珠技术将与精神关系一起分享。  

殖民化的一个主要部分就是切断与我们的精神和心灵的关系。通过串珠和认可，我们可以采取措施以良好的方式发展和修复我们的精神关系。一次一颗珠子，我们就可以将自己重新带回到造物之中。 

关于演示者

露西·林德尔（Lucy Lindell）（她/她）是一位来自海龟族的梅蒂斯徒手珠饰艺术家和导师，在马尼托巴省埃里克斯代尔长大。她于 2019 年开始与 Lawrie Barkwell 一起串珠，并在徒手串珠和与 Louis Riel Institute 共享设计之间切换。串珠成为露西与她的身体和身份重新联系的一种方式，帮助她通过每一颗珠子找到希望和治愈。她的知识守护者曾经分享说，“珠子”这个词在不同的土著语言中翻译为“精神”、“小精神”和“精神浆果”。露西喜欢分享她的文化和认知方式，在汗水旅馆和圣丹斯电影节担任助手，目前正在完成她的和平与冲突研究硕士学位，并撰写了一篇回忆录和基于自传民族志的论文，题为串珠和编织的故事：反思日常和平与冲突的需要。

跨性别者尽管取得了进步，但仍然是世界上最边缘化的群体之一，包括加拿大社会。他们继续面临着不利、偏见、成见和脆弱的生活。  作为这种待遇的前受害者，有一个故事可以讲述一条为所有人带来希望和理解的道路。 Shandi 将分享她的故事以及我们可以采取哪些措施来支持跨性别包容。会议结束时将有时间进行问答。 

关于演示者
珊迪·斯特朗 (Shandi Strong) 是加拿大西部变性人社区的支柱。 2016年，她成为第一位公开竞选省级官员的变性人。她是温尼伯骄傲组织、马尼托巴人权组织和我们自己的健康中心的董事会成员。她甚至领导了曼尼托巴省的第一次跨性别游行。从她所做的所有令人惊叹的工作和所有成就可以明显看出，她是曼尼托巴跨性别社区的一颗闪亮的明星。

拜访 RRC 性别和性多样性小组的成员，了解社区旗帜。参与“猜旗”游戏。该小组将获得有关 RRC 彩虹步道和 e8体育 的个性化骄傲设计的信息。前往展位领取骄傲按钮并参加我们的抽奖活动。

关于演示者
作为性别和性多样性 (GSD) 的内部倡导者，GSD 小组致力于支持 e8体育 围绕性别和性多样性的公平、多样性和包容性 (EDI) 的优先事项。该小组支持 e8体育 围绕 GSD EDI 的活动和计划。

本次研讨会将介绍基本的美国手语和聋人文化。我们将一起学习美国手语的基本问候语以及美国手语手册字母表——利用手指拼写作为交流工具，传达文化意识和对聋人社区的尊重，以扩大对聋人文化的认识。本次会议将进行口译。

关于演示者
Cindy Koskie 是 e8体育 AEIP 项目的教育助理。她拥有 30 多年的美国手语 (ASL) 教学经验，并对教育充满热情。工作之余，她喜欢通过长途徒步旅行、游泳和跑步来保持活跃，以及与家人共度美好时光。辛迪期待向参与者介绍基本的美国手语手势。

名额仅限前 20 名参与者。

令人兴奋地一睹未来：从连字符名称转向对流动性和混合性的庆祝。 
 

安妮·玛丽·中川的纪录片探讨了拥有无法轻易分类的混血血统背景意味着什么。通过关注 7 名加拿大人，他们的父母中有一位是欧洲背景，另一位是明显的少数族裔，她试图从根本上了解在一个希望每个人都属于单一类别的世界中，多种族意味着什么。 

残障意识演示重点关注如何与残障人士互动和服务，强调尊重的语言并解决态度障碍。

关于演示者：

我是曼尼托巴可能的培训协调员，我的工作需要对公众进行有关残疾、无障碍和包容性的教育。我在十岁时因癌性脊柱肿瘤而受伤，导致我成为 T7 截瘫，这意味着我从腰部以下瘫痪。尽管我有残疾，但我还是能够在滑铁卢大学获得历史和法语文学学士学位，在温莎大学获得教育学位，并在曼尼托巴大学获得人力资源学位。  我花了很多时间和我的好配偶珍妮、我们的狗哈雷以及我们的猫格雷茨和克拉克在一起。  我的其他爱好是运动，我已经完成了 4 次半程马拉松、玩雪橇曲棍球、轮椅网球和滑水。

加入我们，参加一场引人入胜的实践活动，您可以了解曼尼托巴省的无障碍运动。这次互动课程将向您介绍轮椅地板冰壶和硬地滚球，这是两项人人都可以享受的包容性和令人兴奋的活动。会发生什么：

• 了解该省无障碍体育运动的历史和重要性。 

• 参加硬地滚球和轮椅地板冰壶的实践演示。 

• 在曼尼托巴可能专家的指导和支持下享受指导练习。 

• 玩家限制：轮椅地板冰壶：一次 16 名玩家；硬地滚球：一次 16 名球员。 

注意：请记得带上运动鞋、穿着舒适的衣服，并在到达活动现场时签署设施弃权书。

关于演示者

Jayne Irwin，曼尼托巴可能的娱乐、休闲和无障碍运动经理，以及 McKenna Wild，娱乐工作人员。

反种族主义行动委员会很高兴能在包容周期间举办社会正义咖啡馆，我们热烈欢迎所有员工、教职员工和学生加入我们，参加这一鼓舞人心的活动！社会正义咖啡馆将是一项合作活动，欢迎参与者作为观众和/或表演者参加。   

参与者可以报名分享读物（诗歌、小说、非小说）、唱歌、参与讨论或就社会正义主题进行文化交流。目标是提供一个安全的空间来表达对社会正义问题的想法和感受、与同龄人联系、学习和成长。   

主题：粮食不安全

捐赠：捐赠零食、不易腐烂的食品、用过的冬季衣物、旅行装个人卫生用品或袜子。将与您分享将分发给温尼伯遇到住房不安全问题的人们

走进一个充满色彩、声音和故事的世界，参加 Global Access – 国际学生强化英语项目的学生将他们的文化带入生活。这是您的机会：

• 融入多元化的文化理念

• 与来自世界各地的学生互动

• 参加有趣且具有教育意义的活动

这项由学生主导的活动是对我们社区内丰富文化的庆祝。它旨在促进对不同传统和做法的理解和尊重。带着好奇的心和对知识的渴望来吧。品尝来自 17 个不同国家的迷你文化课程自助餐。欢迎大家！ 

顺便过来， 无需注册。 

本次会议涉及以下主题：

• 自闭症
• 患有躁郁症并参观精神科病房
• 强直性脊柱炎（关节炎的一种）
• 成瘾
• 成为 e8体育 的一名教师

关于演示者

与 e8体育 的应用、开发和交付项目讲师 Wilson Reid 一起分享他的韧性、自我发现和克服逆境的强大旅程。从应对自闭症、躁郁症和成瘾症到治疗强直性脊柱炎（关节炎的一种），威尔逊以原始而诚实的视角讲述了坚持不懈地应对生活挑战以及成为一名教练的道路。 

您知道大约 20% 的人有神经分歧吗？这意味着五分之一的人的大脑与“神经典型”大多数人的工作方式不同。  

所有教职员工和学生都受邀在包容周期间参观神经多样性工作组信息亭，详细了解神经多样性意味着什么。神经多样性工作组成立于 2024 年，旨在提高人们的认识并为我们的大学社区提供支持。加入我们，提出问题并了解有关为员工/学生提供的支持的更多信息。  

我们还将玩一些有趣的游戏 - 希望在那里见到您。 

加入学生会，参加有趣的文化卡拉 OK 活动！快来一起唱来自不同文化和国家的歌曲。您可以唱歌或只是欣赏别人的表演。这是享受乐趣、结识新朋友和了解不同文化的好方法。欢迎大家！ 

顺便过来， 无需注册。 

您想了解有关无障碍和无障碍最佳实践的更多信息吗？关于如何创建和共享更广泛的个人可以访问的内容？您想了解特定程序或您的设备中的辅助功能吗？ ......或者如何让你的（工作）生活更轻松？然后，虚拟地与 RRC 的辅助技术专家 Erica Ament 一起参加“工作中的辅助功能和辅助技术”。

关于演示者

Erica Ament 已在学院的学生无障碍服务部门工作了六年。 Erica 在各种环境中与残疾人士合作超过 15 年，包括： 协调多个青少年放学后娱乐项目和夏令营；作为 K-12 学校系统的教育助理；在集体之家；在日托中心/夏令营；甚至花时间志愿支持中美洲的残疾小学生。艾丽卡拥有社会学和冲突解决研究学士学位，在学习期间探索并撰写了有关残疾人教育的文章。 Erica 坚信 I/UDL，并热衷于分享技术如何支持所有学习者。

令人兴奋地一睹未来的面貌：从连字符名称转向对流动性和混合性的庆祝。 
 

安妮·玛丽·中川的纪录片探讨了拥有无法轻易分类的混血血统背景意味着什么。通过关注 7 名加拿大人，他们的父母中有一位是欧洲背景，另一位是明显的少数族裔，她试图从根本上了解在一个希望每个人都属于单一类别的世界中，多种族意味着什么。 

这个沉浸式故事探讨了以下主题：

1) 菲律宾土著心理学

2) 关系词

3) 融入菲律宾文化和身份

4) 支持课堂上的非殖民化和本土化

5) 土地确认

关于演示者

Janine 目前是继续教育学院的代理主席，之前是主要支持土著教育学院的教育开发人员。 
 
Janine 出生于帕赛市，在位于菲律宾北部吕宋岛的帕拉纳克市长大。作为一名狂热的读者和社区建设者，她利用 Virgilio G. Enriquez 在《Sikolohiyang Pilipino》（菲律宾心理学）中的教导重新与她的文化建立联系，并使她的生活方式和职业生涯中的决策去殖民化。

神经多样性是所有人思维、学习和行为方式的多样性。神经包容性是指在我们的学校、工作和更广泛的生活中接受神经学差异的运动。在本次会议中，我们将介绍包容性的 6 项原则，这些原则促进每个人、学生和教职员工如何在e8体育网内创建神经包容性学习和工作的策略。在结束本次会议时，您将获得语言、资源和可行的方法，您不仅可以支持神经分歧的个人，还可以支持在高等教育环境中与您接触的每个人。

关于演示者

Emma Duffy（她/她）是 Sinneave Family Foundation 的劳动力解决方案主管。她拥有社区康复和残疾研究学士学位和管理学硕士学位，以及 8 年非营利组织工作经验。艾玛在确保神经包容性劳动力解决方案服务的成功方面发挥着主导作用，并热衷于支持雇主和团队更多地了解如何成为神经包容性工作场所。 

Sarah Darrell（她/她）是 Sinneave Family Foundation 的包容性劳动力专家。莎拉拥有社会学学士学位，辅修商业，拥有公共和私营部门的经验以及生活经验，对多样性、公平和包容性及其在商业中的作用拥有深厚的基础知识。她专注于创造方法，与雇主和相关利益相关者分享关于工作和学习环境中神经包容性的需求和价值的知识。 

e8体育 致力于确保我们所有项目的课程内容均符合马尼托巴无障碍法案 (AMA) 标准。为了支持这一举措，我们提供专门为教师设计的虚拟会议。本课程将包括信息和通信标准的概述以及如何使用 LEARN 中的 Panorama 软件来提高课程内容的可访问性的演示。  

了解替代格式、无障碍分数和报告、修复检测到的问题的方法以及使用 Panorama 信息中心监控 LEARN 课程的无障碍情况。  

Campus Wellbeing 与国际教育和全球合作中心合作，为包容周举办了一场快闪游戏。随时来享受各种游戏和活动！游戏包括 Jenga、国际象棋、Connect 4、Snakes & Ladders、Corn Hole、乒乓球、迷你篮球、棋盘游戏、扑克牌等等！ 

无需注册。 

要详细了解 e8体育 对无障碍的承诺，我们提供了以下附加链接和资源：

• e8体育的无障碍环境
• 员工支持：
  • 为员工提供无障碍服务：访问了解有关员工可获得的服务和支持的更多信息。
  • 员工自助培训：
    • 无障碍客户服务培训
    • 无障碍信息和通信标准培训
    • 无障碍就业标准（针对领导者）
    • 注意：要注册自助培训，请转至 HUB > HR Unlimited > 我的门户 > 我的学习 > 学习库 > 更多 > 选择要参加的课程 > 点击“注册”。
• 学生支持：
  • 学生无障碍服务：要详细了解向学生提供的服务和支持，请访问学生无障碍服务页面.
  • 失聪和听力障碍服务：要详细了解这些服务，请访问失聪和听力障碍页面。预订 ASL-英语口译员或转录员提交此表单.
  • 学生自助培训：
    • 要了解有关学生自助培训的更多信息，请访问e8体育 的多元化资源页面
• 员工工作组和实践社区：
  • 实践社区：无障碍花园。加入 College e8体育 成员的行列，与他们交流无障碍实践和对话。要了解更多信息，请访问在员工论坛上。
  • 神经多样性工作组。要详细了解神经多样性工作组，请访问在员工论坛上。
• 其他学习资源：
  • 视频：
  • 加拿大多元化和包容性中心 (CCDI) 资源：
  • LinkedIn 学习路径：
    • （需要登录 LinkedIn 学习）

要详细了解 e8体育 对反种族主义的承诺，请提供以下附加链接和资源：

• e8体育的反种族主义
• 反种族主义学习工具包：图书馆和学术服务提供 帮助加深我们的理解并培养尊重和包容的文化。
• 员工工作组：
  • 反种族主义行动委员会。委员会欢迎热衷于产生有意义的影响的新成员。要了解更多信息并参与其中，请访问在员工论坛上。
• 反种族主义：联盟之旅培训：所有 e8体育 员工在开始时都必须完成反种族主义：联盟之旅培训。我们鼓励每个人定期重新参加培训，以继续学习和成长。
  • 员工：要注册《反种族主义：同盟之旅》，请转至 HUB > HR Unlimited > 我的门户 > 我的学习 > 学习库 > 更多 > 查找《反种族主义：同盟之旅》 > 点击“注册”。
  • 学生：要注册“反种族主义：盟友之旅”，请访问e8体育 的多元化资源页面.
• 其他学习资源：
  • e8体育 的图书馆和学术服务资源
    • (2022)
  • 视频：
    •  |易卜拉姆·X·肯迪
  • 加拿大多元化和包容性中心 (CCDI) 资源：
  • LinkedIn 学习路径：
    • （需要登录 LinkedIn 学习）
    • （需要登录 LinkedIn 学习）
    •  （需要登录 LinkedIn 学习）

• 原住民学生支持：原住民学生支持和社区关系部门提供一个温馨的空间，并提供许多居家般的舒适设施。通过该部门，原住民学生还可以获得原住民联络员/顾问、咨询服务、原住民中心、奖项和奖学金、长者居住服务、就业过渡服务等。访问土著学生支持和社区关系了解详情。
• 真相与和解：e8体育 积极将加拿大真相与和解委员会的行动呼吁融入到我们所做的一切中，并将真相与和解承诺列为我们战略计划的#2。访问真相与和解页面了解详情。
• 4 季和解培训：该培训遵循原住民原则，是在我们原住民咨询圈和加拿大原住民大学的指导下形成的。
  • 员工：要注册 4 季 Reconciliation 培训，请转至 HUB > HR Unlimited > 我的门户 > 我的学习 > 学习库 > 更多 > 查找 4 季 Reconciliation 培训 > 点击“注册”。
  • 学生：要报名参加 4 季和解培训，请访问e8体育 的多元化资源页面.
• 其他学习资源：
  • 加拿大多元化和包容性中心 (CCDI) 资源：
  • LinkedIn 学习路径：
    • （需要登录 LinkedIn 学习）

要详细了解 e8体育 对支持 2SLGBTQIA+ 社区的承诺，我们提供了以下附加链接和资源：

• 性别认同支持
  • 光谱。e8体育 接受并肯定我们的学生、教职员工和教师的各种性别认同。 The Spectrum 是一个新的 e8体育学生协会 (RRCSA) 空间，供 2SLGBTQIA+ 社区成员及其盟友使用。了解有关频谱的更多信息.
  • 骄傲月之后。我们对 2SLGBTQIA+ 社区的支持和盟友关系在 6 月 30 日之后不会停止。e8体育 拥有不断变化的资源列表来促进学习、理解和盟友关系。 查看 e8体育 的骄傲资源.
• 员工工作组
  • 性别和性多样性群体。作为性别和性多样性 (GSD) 的内部倡导者，GSD 小组致力于支持 e8体育 围绕 GSD 的公平、多样性和包容性 (EDI) 的优先事项。要了解更多信息并参与其中，请访问.
• 性别和性别身份：促进理解和包容培训：所有 e8体育 员工在开始培训时都必须完成性别和性别身份：促进理解和包容。我们鼓励每个人定期重新参加培训，以继续学习和成长。
  • 员工：要注册性别和性别身份培训，请转至 HUB > HR Unlimited > 我的门户 > 我的学习 > 学习库 > 更多 > 查找性别和性别身份培训 > 点击“注册”。
  • 学生：要报名参加性别和性身份培训，请访问e8体育 的多元化资源页面
• 其他资源和学习支持：
  • 加拿大多元化和包容性中心 (CCDI) 资源：
  • LinkedIn 学习路径：
    • （需要登录 LinkedIn 学习）
  • 如何将代词添加到 e8体育 电子邮件签名中
  • 为什么需要游行？骄傲月演讲
  • 开放教育资源：
    •  教学工具

要详细了解 e8体育 对包容不同身份和社区的承诺，请浏览以下链接和资源：

• e8体育 的多元化资源
• 移民和国际学生支持
• 不分性别的洗手间
• 精神支持
• 没有走错门

• 百年学院：社会行动卡
• （需要登录 LinkedIn 学习）
• • 内容警告：本网站包含攻击性或有害的语言。请按照您自己的节奏访问此网站。