作者：Daniella Ponticelli，来自
红河学院的讲师总是有一些锦囊妙计，而这一次他们将转向移动设备。
RRC 平面设计讲师 Ilse Dyck 和 Tom Lepp 正在为加拿大人权博物馆 (CMHR) 开发一款 iPhone 应用，该应用旨在增强游客的体验。
虽然此应用的设计已经在进行中，但讲师表示学生可能有机会参与该项目。
CMHR 项目目前没有学生注册，但 Dyck 看到了潜在的机会。
“有可能让学生参与进来，例如创意传播或平面设计学生，以帮助扩展内容，”戴克说。
Dyck 正在与 CMHR 设计和新媒体总监 Corey Timpson 密切合作，为博物馆开发应用。她解释说，该应用程序计划于 2012 年 4 月完成，将采用增强现实功能，该功能允许智能手机在现实世界图像上叠加数字并显示信息。
Layar Reality Browser 支持的技术使用户能够使用智能手机扫描特定区域，例如博物馆展示。扫描后，访问者将看到手机屏幕上显示的信息叠加在真实图像上。
虽然她收到了外部资金，RRC 仍通过研究创新基金 (RIF) 支持 Dyck 的项目。该基金为从事创新应用研究项目的教师提供资金支持。
RIF 每年举办一次基于提交的竞赛，以颁发七个以上奖项，最高奖金为 7,500 美元。 拥有 RRC 教职员工或学生参与的短期研究项目创意的 RRC 教职员工有资格获得资助。
应用研究和商业化办公室的研究经理 Rob Spewak 表示，过去三年中，RIF 提交的内容有所增加且多样化。今年的十名获奖者来自六所不同的 RRC 学校，并且都在学习不同的领域。
“它非常分散于各个部门，”斯皮瓦克解释道。 “它让人们开展项目，并让讲师保持最新状态。”
尽管该基金在经济上帮助教师，但学生也直接和间接受益。
“大部分资金用于支付学生协助该项目的费用，”斯皮瓦克说。
“我们正在接受更多的教育，这对教师、学生和整个行业都有好处，”戴克附和道。