Lynda.com 评论：

无人机（或 UAV – 无人驾驶飞行器）让我着迷。虽然无人机以其军事和监视用途而闻名，但它也越来越多地被用于商业目的。亚马逊一直在测试无人机的自动送货服务。农民使用无人机绘制田地地图并喷洒农作物。建筑公司部署无人机来检查建筑物和桥梁。随着相关技术（电池、传感器、摄像头等）的加速发展，无人机的商业可能性似乎无穷无尽。
目前，无人机是颠覆者——无论是积极的还是消极的意义上。它们不仅对上述例子中的行业产生积极影响，而且还影响人们的生活，但并不总是好的。去年圣诞节前不久，英国盖特威克机场空域飞行的无人机扰乱了超过 11 万人的旅行计划，导致机场关闭 32 小时。

无人机是我们作为一所大学很难确定在哪里教授的技术之一。它们并不“适合”我们通常的项目领域，因为它们涉及制造、工程、软件开发、运输、航空等方面。然而，令我既惊讶又高兴的是，第一个在其课程中采用无人机的 RRC 项目领域之一是教师教育，由 Eva Brown 博士（教师教育）和 Jonathan Ferber（eTV 学习技术）领导。
该视频与其说是一门“课程”，不如说是一部真正的纪录片短片。这部纪录片（长 23 分钟）讲述了一群无人机爱好者的活动。这部电影名为“飞行俱乐部”，讲述了社区围绕共同技术聚集在一起的故事。飞行俱乐部的成员来自不同的领域，并通过公开分享知识做出贡献。在整部电影中，受访者多次提到无人机技术和他们自己的学习在短短两年半的时间里加速得有多快，这是他们合作的直接结果。

成员们的共同努力创造出了令人惊叹的图像。纪录片中分享的照片和录像令人惊叹，从国家公园和鬼​​城的空中游览到夜间拍摄。我最喜欢的照片是一个皮划艇运动员在一条巨大的鲸鱼旁边。这些图像提醒我，技术不仅可以为我们的世界带来更高的效率，还可以提供以新方式体验美丽和奇迹的机会。
对于刚接触无人机的人来说，这部纪录片对无人机摄影本身及其在各个行业的应用进行了精彩的概括介绍，包括取证可视化（事故再现）和 3D 模型的创建。为了继续学习，我浏览了 Lynda.com 上讨论无人机使用的其他视频，包括建筑技术和物联网。

观看这部纪录片后，我给 12 岁的儿子买了一架小型四轴飞行器，可以对他手中的热量做出反应（仅供内部使用）。看着他学习如何使用它真是令人着迷。

我很想听听您的来信 – 哪些新兴技术让您着迷或以您意想不到的方式影响了您的生活？

请直接给我发电子邮件至cewatson@rrc.ca