E8足球比分提高课程/教学评估响应率的策略

最近对课程评估系统的研究为提高学生响应率提供了一些建议。为了鼓励您的学生参与课程/教学调查或提供建设性反馈，请考虑尝试以下一些策略。 

• 激发学生评价及其重要性的思考。
  评估期开始前几天，让学生考虑课程评估。鼓励他们查看教学大纲，特别是课程目标，看看教学大纲所说的课程内容以及课堂上实际发生的事情。 这对于为可能不太熟悉评估过程的一年级学生教授课程的E8足球比分来说尤其重要。评估通常会在课程结束前 18 天发送。
• 鼓励所有学生参与。
  喜欢该课程或对课程没有问题的学生可能认为没有必要完成评估。
• 确保您会使用他们的反馈。
  许多学生不知道他们的反馈将如何使用。向他们保证您关心改进您的教学，帮助他们了解哪种反馈最有用，并提供您过去如何使用反馈的具体示例。一些研究表明，这是对学生是否完成课程评估的最大影响。 
• 经常提供提醒。 
  经常在课堂和网上提醒学生评估说明和完成日期。 SEI/C 链接在收到评估链接后的 30 天内可用。
• 提醒他们查找评估链接的来源。 
  提醒学生，可以在由发送的学术电子邮件帐户中找到评估链接RRCSurveys@rrc.ca和/或 LEARN shell 中的 e8体育 Surveys 小部件中。
• 在课堂上提供时间来完成评估。 
  如果在正常上课期间有时间的话，学生会更有动力完成课程评估。在此活动之前提醒学生，并要求他们尽可能携带笔记本电脑或手机到课堂。 
• 提供保密保证。 
  许多学生可能担心他们的回答会被识别。向他们保证，E8足球比分无法将答案与个别学生联系起来，并且在成绩提交后才会看到答案。

当学生觉得他们是我们改进教学的合作伙伴时，他们可能会更有动力提供对我们作为E8足球比分的发展至关重要的反馈。当你结束这个学期时，请记住在你的课程中建立一个鼓励实质性、有帮助和及时反馈的环境。

参考文献

亚当斯，C.L. （2012）。学生教学评价的在线测量。在 M. E. Kite（主编）中，有效的教学评估：E8足球比分和管理人员指南。摘自网站。

Hoel, A. 和 Dahl, T.I.  （2018）。何苦呢？学生参与学生教学评价的动机。高等教育评估与评估，DOI：10.1080/02602938.2018.1511969.

纳尔蒂，D.D. (2008)。在线和纸质调查的回复率是否充足：可以做什么？高等教育评估与评价，33（3，6 月），301–314。

斯坦纳，H. (2018)。.