今天下午，红河学院的商学院学生首次将他们的创意理念付诸实践展示创业社会创新的活动。

蜻蜓巢会议是学院年度社会创新和应用商业研究竞赛的一部分，学生团队根据他们对世界各地成功商业概念进行的研究进行了演讲。

在由六名行业评委组成的评审团面前，学生们被要求针对现有的社会问题提出现成的解决方案（从 500 美元的预算开始），并展示他们如何调整这些模型，使其在加拿大可持续发展。

评委随后提供反馈和建议，并选出最能体现社会创新原则的获胜者。

“今天，我们向这些年轻的企业家和问题解决者致敬，他们利用自己的全球人脉、经验和热情来解决国内外的社会问题，”RRC 学术副总裁 Christine Watson 说道。 “这次活动是行业、教育广告界如何共同努力培养和激励我们未来领导者的一个例子。”

学生提出的概念包括：Read More →

有史以来第一个 16 周(SECD) 由红河学院和内罗毕阿迦汗大学共同主办的国际课程于今年秋季结束。

该课程是世界银行为期一年的课程的重要组成部分，其创建的目的是聚集一组精选的非洲专业人士，在其本国从事能力建设工作，支持政府和世界银行团队加大对早期资源的投资。

目前，撒哈拉以南非洲地区 80% 的五岁以下儿童没有参加学前教育项目，营养不良是一个持续存在的现实。

一些背景知识

SECD 资源由红河学院的一个小团队于 16 年前开始开发，作为一项当地倡议，旨在创建一种可访问的资源，可以调动早期大脑发育科学的可能性，更好地装备加拿大的早期儿童教育工作者。

如今，它是一个全面、不断更新的线上和线下多媒体教育工具集合，融合了世界各地的研究成果，为 40 多个国家/地区提供尖端资源。阅读、提问和互动活动将概念带入生活，而带字幕的视频则展示最新的研究成果，突出现实生活中的例子。

如果没有世界银行、多伦多大学、，以及(AKDN)，致力于改善亚洲和非洲的生活条件并创造机会。世界银行和 AKDN 于 2007 年注意到 SECD，有效地推动了其国际化进程。

十年后，选择了作为课程基础的资源，将成为他们的奖学金的关键组成部分。

非洲幼儿奖学金

2017 年奖学金计划于 1 月份开始，现已进入第三个年头，学员可以选择申请将奖学金期限延长第二年。共有 20 名研究员来自不同的背景，包括经济、教育、ECD、医学/健康和国际发展。高优先级国家包括布基纳法索、喀麦隆、科特迪瓦、埃塞俄比亚、肯尼亚、利比里亚、马达加斯加、马拉维和马里等。

特色研究员了解更多→

今天，红河学院开始招收两名新学生，旨在支持曼尼托巴学校土著语言的振兴。

“作为一所大学，我们正在带头为教育工作者提供更多机会，让他们更深入地了解土著语言和身份，并继续加强与社区中土著学习者的合作伙伴关系，”RRC 土著战略执行董事丽贝卡·查特兰德 (Rebecca Chartrand) 说道。

这些新课程是 RRC 首次提供的此类课程，并将通过其本土教育学院和继续教育学院之间的合作伙伴关系提供。

作为曼尼托巴协作土著教育蓝图的主要签署方，RRC 响应了一项已确定的需求，填补了教育工作者学习传统 Anishinaabemowin 语言说、读和写的机会缺口。在此过程中，学院还将帮助支持和提高原住民的学术成功。

“加拿大真相与和解委员会呼吁采取行动保护土著语言的权利，包括将土著语言作为学分课程教授，”查特兰德说。 “作为一个学习机构，为了实现这一目标，RRC 必须融入本土知识、观点和内容来创建创新且相关的项目。”

课程由 RRC 和马尼托巴原住民教育资源中心以及温尼伯、七橡树和路易斯瑞尔学区的代表组成的工作组制定。该小组的首要任务是确保 RRC 能够创建能让学生更深入地了解和理解土著文化和语言历史的节目。了解更多→

为温尼伯西百老汇社区的孩子们提供生活技能、积极榜样和安全、有趣的环境的中心将获得新的物资和资金，这要感谢红河学院的学生程序。

通过 CreComm 的广播课程，学生们正在举办一场 12 小时的广播马拉松，前往西百老汇及其他地区，今天早上 7 点开始到晚上 7 点，在学院的在线站 The District 上。这项努力支持(WBYO)，一项即插即用的娱乐和生活技能计划，全年提供免费的课后和暑期活动。

“红河学院的宗旨是有能力帮助当地慈善机构，同时利用学生的技能，”RRC 广播电台讲师 Dan Vadeboncoeur 说道。

“我们很高兴支持像西百老汇青年外展这样出色的组织，它帮助温尼伯的年轻人学习领导力、责任感和自信等重要技能。”

全天，CreComm 学生将在位于 Princess St 160 号的 Roblin Center 中庭收集捐款。他们希望收到的物品包括：青少年巴士车票（床单）、学习用品、旧视频游戏、书籍、棋盘游戏、玩具、果汁盒、音乐会或活动门票，以及供人们报名成为 WBYO 志愿者的物品。

要收听广播节目，请访问 — 或者在 Twitter 上跟随学生们一起关注.

它被宣传为“法律涡轮税”，红河学院的学生正在帮助将其推向网络。

学院的学生程序和(ACE) 部门已与温尼伯的合作，开发一个基于访谈的网络应用程序，允许用户自行访问和填写基本的家庭法文件。

In the works since last year, the app is slated to be built and brought online by RRC students sometime in 2018.

“一段时间以来，诉诸司法，特别是家庭法领域的司法救助，一直被法律界视为一个严重问题，”商业讲师乔治·艾伦 (George Allen) 说道。 “据信该项目希望实施的技术可以在解决当前系统固有的一些访问问题方面发挥重要作用。”

Allen 表示，该项目旨在为马尼托巴人提供使用智能文档获取法院表格的权限，并使用访谈式对话流程来收集客户数据，就像 TurboTax 填写联邦和省税表一样。

节省数千美元的法律费用的前景可能对大量在职加拿大人特别有吸引力，因为他们因费用而无法聘请律师。

“如果您正在工作并且收入达到一定水平，并且您有离婚诉讼或遗嘱和遗产问题，那么您将没有资格获得法律援助，因为您赚了太多钱或拥有财产，”艾伦（如上图，右四）说。 “你也可能遇到这样的情况，每小时支付 300 美元请律师确实很困难，甚至根本不可能。”

“无争议的离婚或分居确实是一个简单的过程，大多数律师助理通常会在律师的指导和承保下进行。因此，我们正在考虑采用这些表格和流程，并以较低的成本向这一特定人群提供，否则他们可能无法获得这些表格和流程。”

埃文斯家庭法 (Evans Family Law) 负责人格雷格·埃文斯 (Greg Evans) 表示，我们的想法是提供温尼伯法律帮助中心已经提供的一些相同服务，但仅面向在线受众。

“人们更习惯于在线或通过在线网站和应用程序提供服务，”埃文斯说（如上图，右二）。 “这个想法着眼于未来的潜在趋势，尤其是简单的法律文件。”了解更多→

红河学院一对学生们从国际技能竞赛中归来，带着一些当之无愧的硬件，并对自己的工作感到更加自豪。

本月早些时候在中国上海举行的第七届国际护理技能大赛上，二年级学生 Elyse Griffith（如上图，左三）和三年级学生 Rachel Rubin（举旗）在国际学生参赛者中获得第一名，并获得总银牌。

“能够参加这项比赛是一次令人难以置信的经历，我知道参加比赛后我会成为一名更好的护士，”鲁宾说。 “我为我们在国际水平上代表 RRC 并展示我们学生的能力感到自豪。这是一个很好的机会，可以更多地了解其他国家的护理知识并了解来自世界各地参与学生的优势。”

今年是RRC首次派队参加这项由上海医学健康科学大学（SUMHS）与上海护理教育集团合作主办的比赛。为了赢得奖牌，格里菲斯和鲁宾与来自世界各地的 15 个学生团队进行了对抗，所有团队都测试了他们在一系列模拟医疗情况下评估、反应和执行各种医疗程序的能力。了解更多→

红河学院推出了两项计划，将教育从传统的高等教育环境转移到曼尼托巴偏远社区，帮助原住民学习者获得进入木工、管道和其他技术行业职业所需的工具。

其中一个项目是 RRC 在马尼托巴湖原住民开展的第一个项目，已帮助 15 名学生完成一级木工学徒培训，同时帮助翻新社区的当地基础设施。另一个项目在 Sagkeeng 原住民国家举办，通过 RRC 的移动培训实验室 (MTL) 介绍了行业和管道技能。

“这些基于社区的培训计划是学院如何帮助马尼托巴省的土著学习者创造更多接受高等教育的途径的一个重要例子，”RRC 土著战略执行董事丽贝卡·查特兰德 (Rebecca Chartrand) 说道。

“像曼尼托巴湖原住民这样的课程为那些可能无法接受教育的学生提供了学习机会。这些课程允许学生留在家里，与家人和其他支持系统保持联系，同时接受重要的培训并在社区和周边地区进行实践工作。”

马尼托巴湖原住民计划是与马尼托巴学徒计划合作实施的一项为期 12 周的计划，结合了理论、安全培训和实践学习。它在社区自己的中学的工艺美术和商店空间中提供。学院提供工具和设备，学生由 RRC 教练和熟练木匠授课。了解更多→

一对未来的护士很快将通过在国际舞台上测试他们的技能和知识来将他们的培训提升到一个新的水平。

下周，红河学院的学生团队将前往中国上海，参加由上海健康科学大学主办的第七届国际护理技能大赛。在那里，他们将在一系列激烈的护理场景中与来自世界各地 40 多所学院和大学的团队对决。

二年级学生 Elyse Griffith 和三年级学生 Rachel Rubin 将代表红河学院和曼尼托巴省参加比赛。今年是曼尼托巴省学校首次参加比赛，只有加拿大的二年级球队参加了比赛。

“我期待与来自其他国家的学生交流并了解他们的经历，”鲁宾说。 “同一场景会有不同的程序，我认为你总是可以向其他人寻找解决方案的方式学习。分享知识并找到共同点会很有趣。”

鲁宾和格里菲斯每周都会与会面教练 Myrna Davis 和 Sandy Alguire，以及被选为球队候补的二年级学生 Chris Hofer，为比赛做准备。

“大部分学习都是在场景中进行的，”格里菲斯说。 “我们正在学习的很多技能都是我在临床[培训]中尚未完成的。这真的很有帮助，因为知道我们可能会遇到什么。”了解更多→

红河学院推出了一系列新的助学金和奖项，旨在支持土著学习者、致力于社会正义的学生以及从事支持环境研究的学生。

去年，总共 2,300 份奖金（价值超过 150 万美元）发放给了 RRC 的学生。

“RRC 主席保罗·沃格特 (Paul Vogt) 表示：“我们的许多学生都受益于当地企业、行业合作伙伴、社区组织和个人对我们学生进行投资的支持，获得的奖项、助学金和奖学金。

“此类投资不仅有利于我们的学生，还有助于继续支持该省的经济，因为马尼托巴人能够获得加入劳动力市场所需的技能和培训。”

除了捐助者和行业合作伙伴的支持外，学生奖励也可以通过该省的投资来实现，包括向参与的高等教育机构提供配套资金。

“马尼托巴省的经济依赖于我们学生的成功——大约 98% 的校友毕业后在这里生活和工作——而经济奖励有助于缓解许多学生面临的压力，”沃格特说。 “这是我们支持学生成功的方式之一，也是学院的关键战略重点。”

我们鼓励正在考虑申请经济奖励的学生探索，其中包括资格要求和申请截止日期。

今年提供的新奖学金和助学金包括：了解更多→

今天，红河学院建筑技能衔接项目的学生在仁人家园建设过程中提供了一批技术精湛的帮助人员，这同时也是他们对实践培训的介绍。

这些学生是曼尼托巴省的新难民，他们参加该计划是为了提高英语技能并获得实践经验，并着眼于完成培训后在建筑行业找到全职工作。

许多参与者被迫逃离伊朗、伊拉克、叙利亚和苏丹的家园后在马尼托巴省定居。尽管有些人不得不放弃几乎一切，但他们带来了建筑和技术行业的经验。现在，他们希望在加拿大开始新生活时充分利用这些技能。

“我们大多数人甚至无法想象跨越世界来到一个讲不同语言的新地方，却无法在我们毕生努力的职业或行业中找到工作，”RRC 语言培训中心的项目经理斯图尔特·施瓦茨 (Stuart Schwartz) 说道。 “但这对许多人来说是现实。”

“其他学生可能没有相关经验，但他们有学习的愿望。该计划旨在为学生提供在曼尼托巴省建筑行业就业所需的基本语言培训、技术技能和经验，从而弥合差距并消除语言障碍。”了解更多→