红河学院的 ACE 项目空间正在为打开新的大门.

RRC 应用计算机教育 (ACE) 部门的一项倡议ACE 项目空间接待与企业、企业家和非营利组织合作的学生，将商业和项目想法变为现实。

互动研讨会的学生最近为平等机会西部 (EOW) 创建了一个应用程序，以实现其日程安排系统的自动化。该组织为有工作障碍（例如身体和智力残疾或心理健康问题）的人提供支持服务，以帮助他们获得有竞争力的就业或自己创业。

该非营利组织还为智障人士举办日间计划。

“多年来，我们作为一个组织已经发展得如此之快，”EOW 执行董事苏珊·摩根 (Susan Morgan) 说道。 “我们真的觉得安排每个人并将所有事情都记录在纸上变得越来越困难。仅实际跟踪每个人就成为一项艰巨的任务。”

“我们有一个关于应用程序的想法。我们听说了 ACE 计划，我们去见了他们，他们当然认为这是他们可以提供帮助的事情。我看过这些预装应用程序，但它们主要针对餐饮业。市面上有很多优秀的日程安排应用程序，但没有一个像我们需要的那样深入和全面。”

大卫·博尚，a商业信息技术（北京E8足球比分大学）学生，是参与调度项目的五名 ACE 项目空间参与者之一。

“他们的问题是，他们要在纸上安排所有内容，并在白板和电子表格上跟踪所有内容，而且它无处不在，”Beauchamp 说道（如上图所示，右二）。

“我们的应用程序旨在创建一个时间表，经理可以将人员添加到其中，并告诉他们每天在做什么。他们可以查看时间表上的人员以及员工需要了解的所有信息。您只需打开该应用程序，它就会告诉他们当天在做什么、要去哪里以及与谁在一起。

“这还让他们能够管理自己的车辆。他们分配了在城市中发生某事时使用的车辆，这很难跟踪，因为这只是一张登记表。有时人们忘记登录，他们只是不知道。现在，当您被分配到一项活动时，它会为您提供登录的选项，并且该活动将被跟踪，管理人员可以看到您确实登录了车辆。”

ACE Project Space 的教育助理迪伦·方丹 (Dylan Fontaine) 表示，该项目并非没有挑战。

“与客户的业务流程有很多集成。它不可能像常规调度软件那么简单。那里发生了更复杂的故事，”方丹说。

“他们（学生）必须清理业务流程，并在有意义的地方实现自动化，但要为客户留出足够的回旋空间，以免他们偏离轨道，而完全自动化是没有意义的。”

Fontaine 表示 ACE Project Space 使用敏捷方法，这是一种强调学生与其客户之间协作的软件开发方法。

“客户参与了整个过程的每一步。学生们与他们交谈，他们在初步介绍后接管了项目的领导权。我们尝试将产品组合在一起，看看客户的想法，然后学生根据要求进行调整。我们尝试在每个冲刺中做到这一点。我们有两周的冲刺。”

Fontaine 表示，这种商业化的环境使 ACE Project Space 成为一个令人兴奋的工作场所。

“归根结底，我们并不是遵循课程大纲或课程地图，而是在出现情况时进行处理，并据此进行调整和调整，”他说。这对学生来说是一个很好的机会，我想对教职员工来说也是如此。”

摩根（如上图插图所示）认为 ACE Project Space 应用将对西部平等机会组织产生重大影响。

“我们仍在努力掌握窍门，但我认为这将改变这里的生活，”她说。

“这群学生对这个项目的热情我无法形容。我们邀请他们下来看看为什么这个应用程序对我们很重要，他们立即就得到了它。他们看到了成堆的纸和大白板，立刻‘啊哈’了。”

Jared Story 的简介（创意传播，2005 年）