作者：史黛西·卡迪根·史密斯 (, 2006)

红河学院的一位新任辅导员是当地 LGBT* 社区的长期支柱 - 现在，他的参与和支持已获得马尼托巴 LGBT* 商会颁发的奖项。

8 月底加入红河学院的查德·史密斯 (Chad Smith) 在 LGBT* 商会期间获得了社区领袖奖十月下旬。该奖项旨在表彰为曼尼托巴省 LGBT* 社区做出重大长期贡献的个人、企业或组织。

“太棒了，”史密斯谈到这个奖项时说道。 “很高兴您所做的工作和贡献得到认可，因为这不是我们这样做的原因。我们这样做不是为了获得奖励，所以发生这样的事情是非常令人受宠若惊、荣幸和谦卑的。”

加入 RRC 之前，史密斯在以下公司担任了四年执行董事：一个非营利组织，为曼尼托巴省和安大略省西北部的男女同性恋、双性恋、跨性别者和双性恋社区提供支持、教育、规划和资源。

史密斯参与资源中心的历史可以追溯到他担任执行董事的四年之前；他于 20 世纪 90 年代末首次涉足该领域，当时他在该中心完成了社会工作学士学位。从那时起，他担任了各种志愿者和带薪职位，包括提供咨询支持和完成研究项目，以及在董事会任职。

尽管史密斯热爱他在资源中心的工作，但他怀念直接与以咨询身份的人一起工作的日子。

“提供直接服务是我真正喜欢做的事情。我喜欢成为一名治疗师，喜欢与人合作，喜欢支持他们，并[允许]他们改变自己的生活。”

Smith 将 RRC 视为一个紧密结合的社区，并渴望为学生提供所需的重要咨询支持。

“能够在学生在校期间为他们提供支持将确保他们的成功，从我的角度来看，确保学生成功是道德上的责任，”他说，并指出学生寻求支持的原因有多种。

“人们认为，当你去专上院校咨询辅导员时，你会[看到他们]学习和压力或类似的事情。但我们也看到学生们面临着任何人都会遇到的无数问题：家庭暴力、跟踪、性侵犯、消极应对（例如酗酒或吸毒）。”

RRC 的该部门的另一个优势是将咨询部门和无障碍部门合二为一。

“这是学生前来的一站，”史密斯说。 “在这两所大学，咨询和残疾[服务]都是独立的部门。作为在曼尼托巴大学咨询部门工作过的人……我真的可以看到将两者结合起来的好处。”

史密斯说，这并不是 RRC 展示其对学生福祉承诺的唯一方式。

“老师们对他们的学生非常支持。在大学里，你是班级 300 人中的一员，如果你不去上课，没有人一定会注意到……当你在 RRC 时，老师们会注意到。我们会让老师联系我们，让我们知道他们正在推荐一名学生。我们会有老师把学生带到我们这里来。”