本周，红河学院将有两位著名的儿童保育专家 Filippini Tizianna 和 Laura Rubizzi 参加为期 6 天的会议，旨在传授瑞吉欧哲学的价值以及幼儿发展中教学研究的重要性。

Reggio Emilia 是一项全球性计划，其原则是儿童有能力和能力，并且他们应该对自己的学习方向有一定的控制权。第二次世界大战后在意大利发展起来的瑞吉欧教育在许多加拿大公立学校和日托所中迅速取得进展，因为它改变了关于儿童及其智力的文化假设。

“我们本周想要实现的目标是了解温尼伯的其他托儿中心如何从这种幼儿教育中受益，并向专家学习如何进一步改进该计划的实施以及如何正确跟踪儿童的早期发展，”红河学院幼儿教育协调员兼马尼托巴雷吉奥启发联盟主席苏·纳罗兹尼亚克 (Sue Narozniak) 说道教育工作者（MB RICE）。

在接下来的六天里，Tizianna 和 Rubizzi 将与与会者一起参观全市的托儿中心，在那里他们将评估项目安排并进行有关 Reggio Emlia 的圆桌讨论，以及跟踪儿童幼年进步的重要性。

“受瑞吉欧启发的教学意味着倾听、记录并与孩子、家长和其他幼儿教育工作者分享这些结果。这是给予孩子一些控制权，让孩子在学习和发展过程中选择自己的道路。我们的目标是强调收集这些信息的重要性，我真的很高兴 Filippini 和 Laura 能够完成这一旅程。”纳罗兹尼亚克说。

会议将于 4 月 20 日至 25 日举行，包括各种参观活动以及将于 4 月 23 日下午 3 点至 6 点在红河学院圣母校区 Voyageur 自助餐厅举行的主题演讲。