H10 – E8足球比分与发展

发起者：人力资源服务总监
审批人：总统委员会
有效：2012 年 12 月
替换：新

1。序言

e8体育 致力于终身学习。我们努力：

• 打造一支知识渊博、技术精湛、多才多艺的员工队伍
• 增强组织绩效
• 最大限度地提高每位员工在实现学院战略重点和方向方面的贡献

2。政策

所有学院教职员工都可以在E8足球比分和发展中发挥作用。该政策描述了可用的支持和资源以及适用于所有员工或特定员工群体（如教师）的相关决策标准。这项全面的政策涉及以下领域：

• 员工教育援助（附表 A）
• 教育休假机会（附表 B）
• 学费减免（以前的 H14 Schedule C）
• 教师认证（以前的 H13；无时间表）

3。结构和程序

3.1

E8足球比分和发展将由中央（公司委员会）和部门/学校内部（院长/董事基金）提供资金。附表 A 和附表 B 提供了机会范围和相应的资助指南。人力资源服务部将与财务和执行委员会协商，每年对这些指南进行审查。

3.2

每年，管理人员都会评估和审查其所在领域的E8足球比分和发展需求。

3.3

全校范围内的支持，包括战略方向、优先事项和计划，将由行政和人力资源服务部门进行审查和监督，作为规划和预算流程的一部分。

3.4

鼓励所有部门、部门和学校根据自己的需求和目标制定广泛的E8足球比分和发展计划。此类计划应与全学院的方向、优先事项和计划保持一致。

3.5

个人E8足球比分和发展目标将通过许多流程来确定，其中可能包括运营计划、绩效评估会议、自我评估、工作要求、职业和继任规划。

3.6

规划流程通常会确定一些可能的员工E8足球比分和发展行动。计划的实施将取决于多种因素，包括预算以及适用部门、部门或学校的战略重点。

3.7

员工需要事先获得主管的书面批准才能在正常工作时间内参加E8足球比分和发展活动。

3.8

学院可能会要求员工参加所需的培训或发展。主管将尽最大努力确保员工迅速完成此类培训。

3.9

员工教育援助机会：作为学院终身E8足球比分承诺的一部分，可以为员工提供一系列机会。附表 A 中提供了准则、资格要求和资金援助详细信息。

教育休假机会：学院认识到，在某些情况下，允许员工休假以进行教育E8足球比分或体验行业更新对员工和学院都有利。附表 B 概述了学院认可的不同形式的休假、程序、要求和条件。

学费减免：员工可以出于个人和职业兴趣E8足球比分学院继续教育部门内的课程（免学费）。请参阅附表 C。

教师认证：e8体育网教师必须获得成人教育证书 (CAE) 或同等资格，如学院与马尼托巴省政府和第 73 号地方雇员工会签订的集体协议中规定的。参加 CAE 课程的程序由教师教育部规定。如果新员工表示他们具备同等条件，CAE 计划协调员必须参与审查，以确定是否全部或部分满足同等条件。

4。职责

学习是学院及其部门、学校和员工共同的责任。 e8体育 将提供一个鼓励员工学习、成长和发展的环境。员工应负责自己的职业成长和发展，以高效、有效地取得成果。

5。评论

本政策将在学院和 MGEU Local 73 批准新的集体协议后六个月内进行审核。

相关政策和立法

集体协议，第 49 条

如需了解更多详情，请访问附表 A、B 和 C。

附表A

2013-2014 年员工教育机会资助指南

我。资格：所有非试用期员工。额外的资格要求，即服务年限，适用于正式学位E8足球比分课程和某些休假类别。注意：资格并不一定意味着资助获得批准。

二。优先顺序/决策标准：

请求/申请……

• 与员工当前的职位、纪律、计划、部门直接相关，或者是在学院授予学位的课程之一中担任教学所需的高级证书，或者；
• 直接且明确地支持对实现学校/部门战略方向所需的既定目标的承诺，或者；
• 涉及已确定的当前和/或未来人力资源发展差距或有效交付大学课程和教学过程所需的要求，或者；
• 支持就业公平目标群体比例代表性的目标或；
• 支持员工在学院内的职业发展计划，特别是在明确需要该证书或未来可能出现需要该证书的职位空缺的情况下；
• 与学院已表示打算分配员工的职位相关，或与学院正在进行的要求相关，但与目前的工作无关，或者；
• 与计划的计划变更相关

附表 B

2013-2014 年教育机会和休假

以下列出了人力资源部认可的不同形式的休假及其程序要求和条件。所引用的申请表可在门户网站上找到。如果您在门户上找不到表格或文件，请联系人力资源服务部寻求帮助。

类别 1. 员工自己的教育假：

i。 用途：此休假的目的是让员工获得一般或专业性质的知识，这些知识可能是工作所需要的，也可能不是。

ii. 资格：完成试用期的全职员工有资格享受这种休假形式。

三. 资金模式：如果提供资金，则由部门/系主任或主任自行决定。符合条件的员工无法保证获得资金。

四相关费用：根据具体情况，相关费用将由部门提前确定，并记录支持（或不支持）的决定。

类别 2.带薪教育假（在工作时间内），有或没有教育援助 - 少于 30 天：

我。目的：此休假的目的是让员工获得与 e8体育 相关的知识或技能。

二。资格：完成试用期的全职员工有资格享受这种休假形式。

三。资助模式：如果提供资金，则由部门院长或主任自行决定。符合条件的员工无法保证获得资金。

四。相关费用：根据情况，相关费用将由部门提前确定，并记录支持（或不支持）的决定。

常见程序：

以下程序适用于类别 #2：

1. 员工首先与其主管讨论请假申请。
2. 如果主管原则上支持，则员工填写《员工教育援助申请表》，获得必要的签名，并将请求/表格发送给人力资源审查委员会（仅通知/建议）。
3. 必须记录工作或运营安排。
4. 所有文件均须提交给人力资源部门并放入员工档案中。

类别 3. 延长教育假 – 超过 30 天但不超过 12 个月：

i。目的：延长教育假是为了让员工有机会完成特定的E8足球比分领域，即与其就业领域相关并支持大学课程或教学过程质量的大学教育。例如，经常要求完成论文或论文工作，并允许员工继续享受补贴工资，同时加强与工作职责相关的教育。

二。资格：全职员工（试用期后）有资格享受这种休假形式。合格的连续服务年限可能适用，也可能不适用（由学校/部门自行决定）。

三。类别 #3 的资助模式：

#3 休假的资金应通过公司基金提供。所有申请都将根据学院的优先事项和资金可用性进行考虑。本政策下的工资援助按照以下公式支付，除非双方同意较小的安排

• 服务完成六年后正常工资的50%，服务每年增加5%，服务十年后最多增加70%。在某些情况下，特殊情况可能会改变合格服务年限。此类决定将由总统酌情决定。
• 如果学院从其他来源向员工提供的补偿超过员工休假时的正常工资，则该款项将减少。

四。相关费用：根据具体情况，相关费用将由部门提前确定，并记录支持（或不支持）的决定。请参阅相应的时间表。

v。类别 #3 的程序如下：

1. 请查看优先级/决策标准。
2. 员工首先与主管讨论他们的休假请求。
3. 如果员工的主管原则上支持休假，则必须填写员工教育援助申请表并通过相应的主管、院长或总监发送。
4. 所有请假请求将在提交给审核委员会之前在相应部门内进行优先排序。
5. 人力资源部门将接收申请。
6. 审核委员会将使用政策 H1O 和相关附表中概述的一般准则对申请进行评估。人力资源部以书面形式通知所有申请人最终决定。所有文件均提交给人力资源部

vi。服务承诺返还：总计 30 个工作日或以上的E8足球比分课程的教育假（最多 70% 工资）需要填写已签署的协议书和服务承诺返还。该协议必须由员工和学院（通过人力资源服务）起草，并将解决与经济援助和适用福利相关的事宜。

类别 4. 重返工作岗位：

i。目的：讲师有资格享受重返行业假，为讲师提供在其专业领域进行职业更新的机会。这样的机会对学院同样有利。

二。资格：全职员工（非试用期）有资格享受这种休假形式。合格的连续服务年限可能适用，也可能不适用（由学校/部门自行决定）。

三。时间范围（到批准时）：此类休假机会的通知将由人力资源部门发送。对于当前财政年度以及必要时下一个财政年度考虑的假期，将确定年度提交的截止日期。

四。文档：申请人必须提交填写完整的休假表格（查看员工教育援助申请表上的“重返行业”类别）。如果休假导致学院产生费用（例如，继续支付工资和/或福利），则员工和学院（通过人力资源服务）应起草文件，以解决特定的财务援助和适用的福利。服务回报承诺协议也将完成。目的是工资成本仅由一个来源承担，即大学或外部行业（雇主）。

v。类别 #4 的资助模式：
4 号休假的资金应通过公司基金提供。所有申请都将根据学院的优先事项和资金可用性进行考虑。本政策下的工资援助按照以下公式支付，除非双方同意较小的安排：

• 服务完成六年后正常工资的50%，服务每年增加5%，服务十年后最多增加70%。
• 如果学院从其他来源向员工提供的补偿超过员工休假时的正常工资，则该款项将减少。

七。相关费用：根据具体情况，相关费用将由部门提前确定，并记录支持（或不支持）的决定。请参阅相应的时间表。

八。类别 #4 的程序如下：

1. 查看优先级/决策标准。
2. 员工首先与主管讨论他们的休假请求。
3. 如果员工的主管原则上支持休假，则必须填写员工教育援助申请表并通过相应的主管、院长或总监发送。
4. 所有请假请求都将在提交给审核委员会之前在相应部门内进行优先排序。
5. 人力资源部将接收申请。
6. 审核委员会将使用政策 H1O 和相关附表中概述的一般准则对申请进行评估。人力资源部以书面形式通知所有申请人最终决定。所有文件均提交给人力资源部门。

附表 C

2013-2014 年学费减免

序言

只要满足某些条件并遵循适当的程序，学院员工即可免费参加继续教育 (CE)。这包括地区校园提供的课程。

请注意，对于远程教育 (DE) 课程，员工必须自行支付课程费用，并在成功完成课程后向自己的学校/部门申请报销。

雇主可能支付其他费用或成本，包括但不限于教科书、材料费、用品等

*根据具体情况，在特殊情况下，员工可能要求在日间课程（白天）内提供课程，并且晚上不提供该课程。在某些条件下，经经理酌情决定，可以授予批准。

先决条件

学院员工要想有资格免费参加学院课程，必须满足以下条件：

1. 员工的经理已批准员工因工作相关原因参加课程或计划；和
2. 合格员工希望报名参加的课程或计划在课程开始前 24 小时（一个工作日）有可用名额；和
3. 所有付费者均已适应课程或计划。

负责提供课程或项目的学院部门保留排除特定课程或项目的权利。

程序

1. 员工必须针对他们打算参加的每门课程填写员工发展表。填写完整的员工发展表格必须包括：
   • 员工 ID
   • 员工联系信息
   • 部门预算中心
   • 员工状态，即永久、任期（由经理确认）
   • 系主任/经理签名
   • 所有课程详细信息

   未能提供所有要求的信息可能会导致处理延迟。就第 4 段而言，在员工提交所有必需信息之前，注册请求不会被视为已“收到”。

2. 如果课程已满，继续教育或地区办事处将通知员工。
3. 课程请求和学费减免须遵守以下附加流程和要求：
   1. 如果部门要求员工参加课程并支付课程的相关学费，则必须在表格上注明，以保证名额。该部门将收到课程费用的发票（由院长/董事部门基金收取）
   2. 如果请求减免学费，必须在员工发展表上注明并转发给继续教育客户关系办公室或地区办事处批准。
   3. 员工发展请求获得批准后，填妥的表格将保存在继续教育办公室，直到确认课程的可用空间为止。
   4. 注册确认后，员工有责任支付所有剩余费用。如果该部门承担这些费用，则应在员工发展表上注明，并向该部门开具发票。
   5. 继续教育或地区办事处将通知员工确认注册并确定课程地点。随后将以书面形式予以确认。
4. 如果多名员工希望参加同一课程，空间优先级如下：
   1. 优先考虑那些缴纳全额学费（或由其部门支付学费）的员工；
   2. 第二优先级将给予那些其拟议课程被院长/主任视为战略优先事项的员工；
   3. 所有其他人将按照先到先得的原则考虑。如果多名员工具有相同的优先级，则将根据申请时间做出决定，较早的申请具有更高的优先级。
5. 所有员工在出席和参与任何学院课程方面均应遵守学院的学生政策和行为准则。