今年 7 月，红河学院土著教育学院将推出一门关于创造社会变革的免费在线课程。

“在 RRC，我们致力于推动原住民取得成就。这一战略的一方面是开发原住民学生渴望的学习机会，并创造学生取得成功所需的环境，”原住民教育学院院长伊莎贝尔·布莱特 (Isabel Bright) 说道。 “我们一直在努力适应，这门课程为这个新数字时代的远程学习者提供了一个独特的机会。随着这门课程的上线，它真正向全省的潜在学生开放了。社会创新在高等教育中是一个相对较新的概念，所以这是人们深入了解这个领域并看看这是否是他们想要在全日制课程中追求的东西的好方法。”

社会创新基金会运行时间为 2020 年 7 月 20 日至 8 月 14 日，并且没有固定的时间表，因此学生可以在适合的时候登录。每周 15 小时的强化课程也可应用于社会创新和社区发展文凭课程。

“在疫情期间，我们看到我们的社会创新和社区发展学生将这些新技能带入他们的家乡社区，以领导、组织和支持社区中的人们。通过这种类型的培训，我们确实会看到应届毕业生成为我们社会所需的变革者，”Bright 继续说道。

社会创新者探索社会机会并利用创造力将这些机会变成现实。学生将探索如何创造、开发和应用新想法来促进变革，从而使世界变得更美好。本课程向学生介绍实践中的社会理念，以及影响社会创新领域的领导者。

通过基于活动的项目、阅读、视频、对话和讨论板，学生将研究社会不平等、全球问题、可持续性以及定义社会问题。

“整个课程的一个大主题是创造力。我们如何创造性地提出常见问题的解决方案？我们将真正深入研究针对特定挑战所做的研究，并讨论以前尝试过的方法；它有效吗？没有有效吗？我们在自己的社区中看到了哪些非常有效的方法，”讲师 Mike Tutthill 说道。

“当我们谈论社会创新时，我们经常谈论它是社区发展的前沿。它是我们在商业和社区发展中使用的一些原则的交叉点，并且真正将这两件事融合在一起，以便在社区投资方面获得最大的回报，因此我们正在开展有效的计划。”

Tutthill 表示，他希望学生将自己的观点、对他们来说重要的问题以及他们的生活经验带到课堂上。

“将会有很多机会在线交流。我们将分享不同社区所面临的一些挑战以及他们所看到的一些伟大事物。哪些人在本地、全国和全球的社区中做出了令人惊叹的事情。也许这是某人的 kokum。”

塔特希尔说，这门课程适合任何有兴趣创造变革的人。 “无论您是想通过成为一名活动家、竞选公职、在当地社区健康中心工作、进行编程、创业来创造变革，还是有兴趣与社区中的一群人合作创办合作社。”

虽然注册的学生不需要是原住民，但该课程是通过原住民教育学院提供的，重点关注原住民创新者、问题、社区以及真相与和解。

“无论谁参加这个计划，我们始终希望人们能够走向世界，能够思考如何将原住民的认知方式带入他们正在做出的决定和正在开展的计划中。”

如需了解更多信息，请访问rrc.ca/indigenous/social-innovation-foundations

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