红河学院的一名毕业生正在通过帮助新来温尼伯的人来回馈她的第二故乡 - 就像 12 年前她受到的帮助一样。

Catherine Biaya 是 RRC 社区发展/社区经济发展项目 2010 届毕业生，她深知在一个陌生的城市除了衣服和家人之外一无所有的感觉。搬到新家并适应新文化所带来的挑战对任何人来说都会感到难以承受——但对于那些来自饱受战争蹂躏的国家的人来说尤其如此。

比亚亚和她的家人于 2007 年作为政府资助的难民首次搬到温尼伯，当时全国各地爆发战争，他们被迫从刚果民主共和国的家乡逃往乌干达。

在温尼伯呆了两年后，比亚亚决定去上学，并报名参加了 RRC 的社区发展/社区经济发展计划（现称为社会创新与社区发展).

Biaya 说她被学院的文化和课程安排所吸引。

“上大学，花四年、五年时间，不会有任何好处，而且要求太高，”她解释道。

在 RRC 期间，Biaya 必须克服许多障碍，从与她在非洲习惯的教学方法不同到第一次学习如何使用 PowerPoint。她感谢老师和同学帮助她适应这些挑战。

“放学后我会留下来，告诉他们‘我不太明白，你能给我解释一下吗？’”比亚亚说。

“他们会和我坐在一起，总结、解释。这真的很有帮助。”

RRC 的教室规模比大学讲座更小，进一步增强了支持性环境。比亚亚说这让她更加自信，尤其是作为一个非英语母语人士。

“这个环境让我有信心可以提出任何问题，”她说。 “这并不吓人。”

她在课堂上找到的支持，加上老师的实践教学方法，帮助她为在的最后一次工作场所实习做好了准备。事实证明，这次经历正是她所期待的。

“我知道我主要是与人一起工作，不是坐在办公桌后面，而是与不同的人群互动，”比亚亚说。

利用她在 RRC 两年中学到的技能（例如与新员工沟通和撰写跨差异工作建议），她给经理留下了深刻的印象，实习结束后，她在 Mount Carmel 获得了一个职位。她接受了，并从那时起就在那里工作。如今，她是一名社区健康促进者，帮助新移民应对她曾经面临的同样挑战。

在温尼伯起步时，比亚亚和她的家人得到了许多联合之路合作机构的支持，其中包括，这帮助引导她进入 RRC 并为她完成学业提供帮助。

她说她仍然感谢自己收到的一系列支持，并指出她仍然与学院的两位导师保持着密切的关系。

“当我有问题时，我会打电话给其中一位并说，‘我有这个会议或[演示]：你认为要点应该集中在什么？’”她说。

比亚亚所描述的支持与她现在在卡梅尔山所扮演的角色息息相关，她在那里每天帮助像她一样的人在新城市找到出路。十多年后，她仍然记得学院如何帮助她在温尼伯茁壮成长。

“我[不是]只是取得了好成绩，”比亚亚说。 “我对自己有未来充满信心。”

Jake Maurice 的个人资料（创意传播，2020 年）