大多数红河学院毕业生都想走得更远。在 RRC 获得技术学士学位近三年后 学位课程中，乔什·威尔斯 (Josh Wells) 几乎没有走出停车场。

并不是说他的职业生涯已经停滞。 24 岁的 Wells 现在是一名项目负责人，起步顺利，锁定了一份工作2015年，致力于RRC的新技能行业和技术中心(STTC) 位于圣母院e8体育网东南角。

“我有机会与肯·哈拉西姆 (Ken Harasym) 合作，他被认为是大草原地区（当然是这座城市）最好的主管，所以这显然是一个很有吸引力的工作机会，”威尔斯说。

“这家公司本身在这座城市享有很高的声誉，我只是觉得如果我不为这家公司工作就会浪费机会。”

最近，Wells 开始在 RRC 的新 MotiveLab（一个占地 3,000 平方英尺的重型车辆研究设施）担任项目主管，经营自己的工作网站。

Wells 归功于他的父亲 John Wells，他是以下公司的总裁咨询结构工程师，帮助他踏入阿克曼的大门，并首先激发了他对建筑的兴趣。

“这可以说是从九年级的“带孩子去上班日”开始的。我看到了我父亲的谋生方式，”他说。

“我们前半天在办公室，后半天出去参观工地，让我印象深刻的是工地方面——在外面，在工地，实际建造大楼。”

他在韦斯特伍德学院的高中辅导员向他推荐了 RRC 项目，从而达成了协议。

“她说，‘你可以在红河学院获得建筑管理学位。’这不是证书；不是文凭；这是真正的学位，这对我来说真的很有吸引力。” 

他的父母塔玛拉（Tamara）是一位姑息治疗顾问，影响了他的决定。他们都拥有硕士学位，并且非常重视教育。

“这非常合适。我决定尝试一下。这仍然是一个相对较新的计划，所以没有等待名单或类似的东西。我马上就加入了，我真的很喜欢这个计划。”

Wells 高中毕业后找到了一份建筑暑期工作，并于当年秋天进入了四年制 RRC 项目，学习建筑管理的各个方面，从安全和测量到估算和结构分析。

“第一年是八个月的学校教育，然后我们会进行六个月的合作社学习，然后回来六个月，然后冲洗并重复。这是最好的——你可以在夏天全面展开施工，然后在冬天，当施工进度稍微放缓时，我们就回到学校，”他说。

“这无疑是该程序中我最喜欢的部分，只是它的结构。”

除了巩固他在课堂上学到的知识之外，他的三项带薪实习——国家测试的混凝土测试员、Alpha Masonry 的工人和 Concord Projects 的初级主管——为他提供了全面的实践经验。

“混凝土是建筑的重要组成部分，所以我想确保我对此有所了解，”他说。

“我想获得实地经验，因为我是一个年轻人，而且有很多年长的绅士在管理职位上看不起年轻人。经验在建设中发挥着重要作用，所以我想确保我有一些时间在工具和其他方面。然后我想看看管理方面是什么样的，并了解这一点。”

虽然 Wells 预计未来几年会在全市各地的工地上工作，但他很欣赏目前工作的一些小福利——可以轻松前往学院内的 Tim Hortons 专卖店，并且可以在外面的工地免费停车。他也开始欣赏大局。

“当工作开始好转、人们和睦相处、大楼正在建设中时，能够参与其中至少几十年的感觉真是太好了，”他说。

有一天，当他有了自己的孩子时，他将能够指着 STTC 和 MotiveLab 说：“这是我建造的。”

“这是我父亲做的另一件事。我们一起在车里，经过一栋大楼，他会说一些关于他正在进行的项目的事情，这种情况经常发生，我觉得这很酷。”

Pat St. Germain 的简介（创意传播，1989 年）