在母校毕业典礼上发言的机会是许多人都渴望的荣誉。对于萨拉·卡尔内克 (Sara Calnek)，该学院的毕业生创意传播计划，这个机会以一种非典型的方式出现——它来自于想要赢得一件 e8体育 毛衣。

“我一直想要一个，”她笑着说道。 “你知道，你会一直看到校友毛衣 - 但当我刚毕业时，它很贵，而且当时我没有固定的工作。”

去年秋天举办的这项竞赛要求校友参赛者说出他们对学院的喜爱之处。 Calnek 的发言是发自内心的——谈到该计划如何让她在新闻编辑室和企业环境中实现 15 年职业生涯的多元化，她对教育的感激之情，以及她 2007 年获得的文凭所带来的“广泛的知识”。

卡尔内克点击“提交”几个月后，学院的校友参与工作人员向她寻求了在 2022 年春季集会上发言的机会，这是自疫情爆发以来计划举行的第一次面对面集会。

“所以，我没有赢得毛衣，但我得到了一生中最好的经历之一，那就是向毕业生演讲。”

加拿大人寿的高级多媒体专家在演讲中鼓励学生成为终身学习者。

“毕业后，我向学生们介绍了这个项目如何让我取得现在的成就。其中包括我谈到的所有内容——建立联系、无所畏惧、学会推动自己以及向业内人士学习。”

Calnek 还谈到了她在加拿大人寿 (Canada Life) 担任目前职务的职业道路，她的起点对于创意传播专业的毕业生来说很熟悉——在工作安置雇主那里开始工作。 Calnek 毕业于当时的广播制作专业，雇主是 CTV Winnipeg，她的第一个角色是摄像师和编辑。

卡尔内克一开始只是周末工作，“主要是四处追赶救护车”，后来晋升并于 2007 年在 CTV 获得了永久职位。

“我有自己的装备，自己的卡车，也可以进行一些旅行。”

城外演出包括报道世界女子冰壶锦标赛、加拿大冰球联盟纪念杯，甚至与许愿基金会的孩子们一起 24 小时前往迪士尼世界。

Calnek 在 CTV 继续她的新闻编辑生涯，然后在 CBC Manitoba 工作了八年，之后政府的削减让她处于职业十字路口。她开始考虑跨界进入企业工作，并在加拿大人寿（当时的大西部人寿）找到了落脚点。

“幸运的是，我接受了很好的教育。创意传播教育的特点是它可以为您提供如此多的技能，因此您可以通过所接受的培训轻松实现这一转变。”

Calnek 最初在 Great-West Life 担任以写作为主的角色，为一家拥有约 12,000 名员工的大公司起草内部通讯。这包括在公司环境中寻找故事，同时还探索活动策划和项目管理等其他兴趣。

通过人脉关系，Calnek 于 2018 年进入省政府担任职务，管理社交媒体内容，同时帮助省长进行活动规划和战略沟通，然后于 2019 年回到加拿大人寿，担任一个不同但熟悉的角色：视频制作人。

今天，Calnek 仍然担任高级多媒体专家的角色，与公司营销部门的一个小团队合作，进行“各种”视频制作。

“我们公司将大量利润捐赠给慈善机构和赠款，因此很多时候我们会采访在加拿大人寿之外做志愿者的员工，将我们的项目重点放在社区关系上。例如，我们向温尼伯的一家咖啡店捐赠了 10,000 美元，我为他们制作了一个视频简介。这是一个完整的制作 - 灯光、音频、采访，所有这些。”

“这是一个非常流畅的过程。从开始到结束——规划、拍摄、后期制作——然后我们将交付完成的视频以及随之而来的无障碍需求，例如字幕、音频描述和照片癫痫测试。”

这个令人兴奋的角色是 Calnek 职业生涯中的几次停留，但这并不意味着她脱离了 e8体育 的联系。她向毕业生传达的信息之一是鼓励他们在开始职业生涯时无所畏惧。这包括卡尔内克早年所做的事情：即使很困难，也要伸出援手，让潜在的雇主知道你是谁以及你提供什么。

“人们不会敲你的门。除非你向他们展示你在做什么，否则他们不知道你在做什么。我认为这确实适用于所有行业。被猎头的人是那些已经工作了 20 年的人，而不是刚从学校毕业的毕业生。”

“假设你想为 Google 工作。找到经理的信息，研究他们，发现他们来自哪里，在 LinkedIn 上与他们联系，然后直接联系他们。只是冷酷地打电话给某人的行为，需要很大的勇气，这是一件很难做到的事情。这需要很大的勇气。这表明他们充满热情，愿意投入工作，并且愿意感到不舒服。”

这个消息一定对今年春天的毕业生来说是深刻的，因为在她演讲后不久，卡尔内克就听到了毕业典礼观众中两名不同学生的声音。第一个是第二天，当时她被问到是否知道有人在招聘用户体验设计。

“我将她与我网络中的某个人联系起来，四天后，她开了一个会，并且有合同工作要做，所以她得到了一些工作。”

后来，另一位在 e8体育 学习了一年课程的摄像专业学生联系了 Calnek，最终在加拿大人寿找到了项目工作。

“仅仅是这个动作，两个学生伸出援手，就让我想要见一个人。我知道这有多难，”卡尔内克说。

回顾自己在创意传播领域的时光，她思考了代表性也发生了怎样的变化，以及一个简单的行为如何改变了她对职业生涯的看法。

“当我开始从事 Creative Communications 工作时，因为我是在 80 年代长大的，所以你从来没有在电影或新闻中看到女孩拿着相机。我不知道我可以做这样的事情。”

“当我加入这个项目时，我的教练把一台相机放在我的肩膀上，说我可以做任何我想做的事，这改变了我的计划。我进来时以为自己会成为一名记者、作家，但当我把相机扛在肩上时，我就被卖掉了。真正需要的是两名男性教练帮助一名女性取得成功——向我展示我可以做任何我想做的事。我是谁或我的身份并不重要。”

这个机会让 Calnek 至今仍与 Creative Communications 保持着密切的关系，因为她希望能够为今天参加该计划的人提供这样的时刻。

“这改变了我的生活；这个项目教会我的关键是帮助别人，每个人有时都需要一点动力，那些导师为我所做的事情，我也想为未来的学生做。”

您可以观看 Calnek 鼓舞人心的春季大会演讲.

John Gaudes 的简介（创意传播，2012 年）