凯瑟琳·米拉负责处理事务。

红河学院毕业生米拉曾任教的项目自 1999 年以来一直在温尼伯西区。

Mira 在 Tec-Voc 教授了所有知识，从计算机和软件应用到会计原理和系统，再到零售、促销和创业，以及介于两者之间的一切。她说，在 RRC 的经历让她为应对多方面且不断变化的商业世界做好了充分准备。

“在这个职位上，你必须多才多艺。你必须能够适应变化，”米拉说。 “我们在 Tec-Voc 提供全方位的商业课程。在这里工作，我必须非常多才多艺。我必须能够打开我的大脑进行会计，如果关闭，然后打开它进行营销，如果关闭，然后打开它进行创业。你必须能够立即改变。”

说到一毛钱（以及五分镍币、二十五美分和加元），Mira 还经营 Tec-Voc 的学校商店 Stingers，学生可以在零售环境中获得真实的体验。

“它为学生提供了他们通常因为年龄而无法获得的实践经验”，Mira 在谈到这家商店时说道，这家商店的名字是对 Tec-Voc 运动队黄蜂队的致敬。

“我们有一个销售点系统。[学生]扫描商品，兑现，兑现，盘点，上架，所有这些有趣的东西。这就像任何其他零售环境。”

Tec-Voc 商业计划的实际应用并不止于此。

“作为一个会计迷，我真的很想在学校里创办一个信用合作社，”米拉说。

“我们与 Assiniboine Credit Union 建立了合作伙伴关系。我们于 2014 年 12 月启动了这个项目，这是一个非常棒的项目，我的会计学生可以担任会员服务代表，或者很多人都知道的出纳员。他们获得了一些发展这些技能的实践经验，所以会计不仅仅是每天无聊的事情，他们实际上是在做一些事情。”

Stingers Credit Union 提供会员和开户、学生支票和储蓄、直接存款和会员卡服务等服务。

“它是[一家成熟的金融机构]”米拉说。 “我的意思是，这非常简单，我们不会仅仅因为孩子未成年而提供贷款，而是他们进行存款和取款以及会员创建。我们谈论客户服务。他们接受隐私培训。他们接受识别假冒的培训。”

“我们认为[信用合作社]对学校来说是一件好事，因为我们所在的区域。我们处于可以被视为核心的区域，很多学生没有金融知识技能。他们的银行账户不足，这意味着他们没有银行账户，而且对银行账户一无所知。我们希望确保从今天开始，这成为他们生活经历的一部分。”

与 Assiniboine Credit Union 的合作伙伴关系在今年早些时候于挪威奥斯陆举行的国际合作伙伴网络会议上荣获主席全球最佳合作伙伴奖。

但米拉说她最大的回报是看到她的学生在生活中取得成功。

“我有一些学生考取了 CPA（特许专业会计师）学位，有一些学生进入了人力资源管理领域，还有一些学生在金融行业和不同的零售行业工作，”她说。

“我们的主要目标是让这些孩子在生活中有所成就，无论是高中毕业后直接就业还是继续深造。”

关于 RRC 的教师教育商业计划。

— Jared Story 的简介（创意传播，2005 年）