有些人喜欢成为新闻，有些人喜欢成为新闻。红河学院毕业生斯蒂芬妮·谢尔班 (Stephanie Scherbain) 知道自己站在哪一边。

“我想成为新闻的一部分，而不是写新闻，”RRC 的毕业生 Scherbain 说道程序。 “我觉得加入一个有主动性、有记者可写内容的组织，我就能有所作为。”

任务完成。在 CreComm 的第一年学习了新闻学和公共关系后，Scherbain 在该项目的第二年选择了主修公关。她于 2008 年毕业，拥有快速实现职业目标所需的所有工具。

她于 2009 年在 St. Vital Center 找到了一份营销工作，然后担任目前的职位，担任该公司的营销和传播协调员(BIZ)，2010 年。在那里，她通过维护该组织的网站、与企业合作举办活动、组织美食之旅，甚至亲自在历史街区的徒步旅行中担任导游，让温尼伯市中心的繁华地区成为人们关注的焦点。

“我们觉得交易所正处于复兴之中，”她说。

Scherbain 认为，实用且可实践的 CreComm 教育为她提供了完成工作所需的所有工具，从技术和演示技能到电视和广播行业洞察力。

“它让你能够从不同的角度思考，”她说。 “如果你想上新闻，那么你就必须有一些有新闻价值的东西。但是你必须从电视的角度、视觉的角度来思考。它可以让你适应不同的行业，使其成为一个更大、更好的画面。”

虽然选择 RRC 公共关系专业对舍尔班来说是理所当然的事情，但这并不是温尼伯做出的第一个职业决定。

尽管她妈妈建议她在 12 年级时探索 CreComm，但谢尔班还是拒绝了。 “我是一个典型的青少年，我忽略了她，”她笑着说。

当时，谢尔班一心想成为一名律师，并在温尼伯大学完成了社会学学位。她现在承认法律不是她的出路，而且她一直出于错误的原因将目光投向法庭。

“我想与已故的祖父取得联系，他在曼尼托巴省的法庭上非常有名，”她说。 “但一旦我开始探索这一点，我就知道它不适合我。”

谢尔班一生都是一个富有创造力的人 - 无论是通过写信、缝纫、演奏音乐来表达自己，还是在高中时制作有关重要考试主题的学习手册 - 谢尔班重新考虑了她妈妈的想法。

“最后，在我 20 岁出头的时候，我说‘好吧，妈妈，这次我会听你的。’所以我申请了，很高兴能被录取。”

Scherbain 还发现 CreComm 不仅是她未来职业生涯的关键，也是她未来职业生涯的关键。这是一个自尊的建立者。两岁时，她被诊断出双耳听力损失 50%，从那时起她就必须佩戴双耳助听器。

虽然该节目的广播课程带来了挑战（例如，她无法完全戴上耳机来完成广播任务），但她对自己在那里的两年所取得的成就感到自豪。

“我喜欢这样一个事实：我可以说我是一名沟通者，尽管听力对我来说是最困难的事情，”她说。

“我记得告诉聋人社区中的某人我要去 CreComm，他们说，‘你怎样才能生存？’我只知道这是我必须为自己做的事情，因为这是一个自尊问题。这是一场斗争。而且每天仍然是一场斗争。但你学会了如何保持韧性，这就是 CreComm 教你的。”

舍尔班仍然与学院保持着联系。这位前校友会成员经常访问位于公主街和威廉大道的市中心e8体育网，因为这里距离她的交换区商务办公室仅一箭之遥。去年，她参加了国际学生交流项目，在那里她结识了一位来自越南的女士。她甚至与她的一位老师保持联系。

“我真的很喜欢红河学院，”她说。 “我喜欢这种实用性和所建立的关系，以及将大量技能和技能组合运用到每天工作中的能力。”

— Lindsey Ward 的简介（创意传播，2004 年）