e8体育 生成人工智能 (GenAI) 指南

e8体育 关于生成人工智能的声明

生成人工智能 (GenAI) 是一种强大的工具，已广泛应用于我们的个人和职业生活中。它正在推动快速创新，颠覆e8体育、我们合作的行业以及我们的教学和学习的既定行事方式。我们知道，学生们已经在曼尼托巴工作场所面临着 GenAI 驱动的新现实，他们熟练使用 GenAI 将是他们未来职业成功的关键技能。我们必须共同努力应对这种颠覆。

随着 GenAI 继续重塑我省的经济格局，我们致力于提供创新且因地制宜的方法，以解决 GenAI 对各个学科的影响。这包括创造有意义的学习机会，满足学生、雇主和社区不断变化的需求，并确保我们的机构实践反映我省的动态需求。在 e8体育，我们拥抱颠覆和新技术来帮助克服挑战。我们致力于培养持续适应和创新的文化，让我们的学生成为不断变化的世界中的领导者，并让我们自己的员工能够共同努力应对这种颠覆，并培养驾驭我们不断变化的工作场所所需的能力。

e8体育 支持在我们的教学和工作场所负责任且合乎道德地使用 GenAI。通过将 GenAI 整合到我们的项目中，我们可以为学生提供在越来越多地采用这些技术的行业中蓬勃发展所需的技能。这将确保我们的学生不仅为当前的就业市场做好准备，而且也有能力在未来的工作场所茁壮成长。

我们知道，采用 GenAI 并非没有风险。我们必须确保对 GenAI 的使用符合我们的安全和隐私标准，不存在偏见，并遵守我们的组织价值观。我们的员工和教职人员在这一转变中发挥着至关重要的作用。

本指导文件为 e8体育 社区的成员创建了一个共同的起点，以负责任和创造性的方式探索和使用 GenAI。我们可以共同改变我们的做法，以满足新兴需求，并利用这项技术的能力来提升曼尼托巴省的人民、行业和社区的水平。

e8体育 支持 GenAI 的方法

为了鼓励 e8体育 社区创造性、创新性和负责任地使用 GenAI，e8体育 承诺：

1. 创建一个 GenAI 咨询小组来监控 GenAI 领域的发展，并就所需的进一步行动向领导层提供建议，为正在探索 GenAI 的 e8体育 社区成员提供建议和支持，以帮助确保项目是可取的，并分享 GenAI 在学术和运营领域的最佳实践和应用。该小组将作为中心联络点，在我们探索 GenAI 作为一个机构时提供便利和协调。
2. 通过向学生、教职员工传授 GenAI 的基本原则和影响来提高 GenAI 素养和能力。我们将努力将 GenAI 融入我们的课程和教学中，以确保满足曼尼托巴省未来和当前工作场所的需求。我们将支持专业发展，将 GenAI 创新、负责任且有效地融入到我们的工作和教学过程中。我们将为学生、教职员工和教师提供安全、有效和合乎道德地使用 GenAI 的指导和资源。
3. 在使用 GenAI 时努力尽量减少偏见、保护隐私和安全并维护学术诚信的价值观。
4. 确保 GenAI 的使用符合 e8体育 对真相与和解的承诺，确保原住民、梅蒂斯和因纽特人的知识、文化和传统得到接受、尊重和保护，特别是在土著知识和历史的使用和传播以及土著数据主权权利方面。
5. 随着技术在未来几个月和几年的发展，重新审视这些 GenAI 指南。

GenAI 一般使用指南

1. 一般来说，学院的所有政策都适用于 GenAI，其中包括版权、引文、隐私、包容性等方面的指导。学院针对 GenAI 的指南主要是对现有指南的解释。
2. 鼓励 e8体育 员工和教职人员探索 GenAI 在其领域的使用，并寻求与 GenAI 相关的专业发展机会。
3. e8体育 员工有责任确保他们在工作过程中使用 GenAI 已与主管讨论并符合 e8体育 政策和准则。
4. e8体育 员工应对他们所做的任何工作负责，包括确保任何来源（如 GenAI）准确、无偏见且具有包容性，并且在工作中引用时必须适当引用来源。
5. 我们必须始终保护 e8体育 以及 e8体育 社区所有成员的隐私、知识产权和版权。对于 GenAI，这意味着注意不要将私人、机密、受限或专有信息上传、输入或以其他方式传递给未经学院专门批准用于此用途的 GenAI 工具。这包括第三方拥有的受版权保护的内容，例如教科书、视频、图表、照片等，以及个人身份信息，例如学生或教职员工的姓名和电子邮件地址。我们还必须确保土著知识和历史掌握在土著知识守护者手中，并且未经许可不得加载到 GenAI 工具中。员工需要确保他们使用的工具按照他们希望的使用方式受到批准，以确保维护隐私和安全。
6. 在 e8体育，应考虑如何增强包容性并减少偏见和歧视。众所周知，GenAI 工具存在固有偏差。教职员工和教职员工必须采取行动，减轻因 GenAI 输出中存在的偏见、歧视和不准确而造成伤害的风险。
7. e8体育 使用的所有 GenAI 工具都必须经过批准才能使用。软件申请、审查和批准 (SARA) 流程可确保合适的人员参与选择满足教学、研究和运营需求的软件。它保证所选软件符合学院的技术、法律和采购政策，满足所有必要的要求。有关提交软件以供审核的更多信息，请访问员工论坛上的软件申请、审核和批准 (SARA) 网站。

GenAI 教学指南

1. e8体育 鼓励教师和学生探索使用 GenAI 进行教学和学习。 e8体育 项目和课程应该让学生为 GenAI 融入其学习领域的未来做好准备。鼓励项目和教师与业界就 GenAI 的影响和应用进行接触，并与内部利益相关者、行业合作伙伴和知识保管者协商，确定将该技术适当地整合到其项目的教学中。
2. e8体育 教师负责向课程中的学生明确传达对学术工作中 GenAI 使用的期望。必须在课程的课程大纲、LEARN 课程的介绍模块以及每项作业的说明中明确规定对 GenAI 使用的计划和课程期望。
3. e8体育 的所有学术活动，包括 GenAI 的使用，都必须维护学术诚信价值观，并符合政策 A17 – 学术诚信程序的责任和期望。
4. 鼓励教师探索 GenAI 作为支持工具，以协助提供形成性反馈并帮助学生提高作业质量。由于人类监督仍然是必要的，教师在与学生分享反馈之前应始终审查 GenAI 生成的内容。
5. e8体育 不允许使用 GenAI 检测软件。众所周知，该软件不准确，并且会带来重大的隐私风险。发现 GenAI 的使用可能构成学术诚信违规的教师应查阅政策 A17 学术诚信程序。

相关政策

A10 – 知识产权和版权
A17 – 学术诚信程序
G3 – 信息自由和隐私保护
IT1 – 信息技术资源的可接受使用
IT2 – 信息技术资源的安全
P1 – 行为原则声明
P5 – 道德行为
P7 – 公平交易（版权）

这些指南是根据 e8体育 各个利益相关者的意见制定的，包括学习和卓越计划中心、RRC 首席信息官、信息保护和合规性、ITS、法律服务、图书馆和学术服务、土著教育学院、学生服务、人力资源、包括主席和副院长在内的学术领导层，并咨询了所有教职员工。