学术新闻

你的故事会是什么?工商管理毕业生克里斯蒂娜·伍德简介

2021 年 2 月 24 日

红河学院的工商管理课程提供的不仅仅是功能性学习,它还为我提供了在营销岗位上脱颖而出所需的工具和信心。

这个为期两年的计划节奏很快,作为两个孩子的母亲,我知道这将是一个挑战。然而,在 RRC 提供的支持和资源下,我能够以优异的成绩毕业,同时养家糊口。从那时起,我作为一家全球知名公司的营销领导者继续发展我的职业生涯。

三十多岁时与家人一起回到学校对我来说是令人生畏的,原因有很多。我能应付工作量吗?我该如何融入?我真的可以这样做吗?红河的伟大之处在于他们提供的支持和资源。我遇到了一位学生顾问,他向我保证,是的,我能做到。红河的另一个伟大之处是学生的多样性。我和来自不同文化、处于人生不同阶段的学生一起上课。我通过不融入而完美融入。我在红河学生时期建立的一些关系至今仍然是我最亲密的关系。

去年,我参加了创业计划,其中包括一个强调创业想法的模拟贸易展。作为团队领导,我能够发展自己的领导能力和沟通技巧。从构思到执行,我们的团队成功赢得了比赛。然而,这还不是亮点。这段时间对我来说最突出的是团队合作的重要性。从开始到结束,每个人都为我们的成功做出了贡献并发挥了关键作用。直到今天,我仍秉持同样的原则;我们作为一个团队工作,我们作为一个团队取得成功。

自 RRC 毕业以来,我参加了焦点小组和小组讨论,以帮助为未来的学生重塑工商管理课程。这确保了 RRC 提供的课程保持相关性和最新性,使学生具备在竞争激烈的市场中取得成功所需的技能。

RRC 的工商管理课程旨在将学生转变为专业人士。无论您是刚从高中毕业的学生还是两个孩子的母亲,本课程都是为您设计的。请记住——你可以做到。

这是我的故事。你的故事会是什么?

艾莉森·肖 (Alison Shaw) 简介,工商管理毕业生

2021 年 2 月 24 日

红河学院对我来说是一次美妙的经历。小班授课让老师知道你的名字,我们经常在课堂上进行有意义的讨论,这比单独讲课更好地巩固了概念。也让同学们在课程中互相认识,友谊和亲情一直持续到毕业后。

学生在课外可以获得的资源(例如辅导部门)超出了我在其他地方看到的任何资源。许多课程每周都有一次,提供一对一的时间,提供帮助的人都很友善、知识渊博,并且希望看到你成功。作为一个喜欢问很多问题的人,这里就是这样做的地方,它帮助我取得了我想要的成绩。

第二年,我们选修了 RRC 的创业课程,或者我所说的“顶点课程”。它涵盖了个人和团队制定可行的业务计划并自信地执行所需的一切知识、行为和经验。在我看来,这是我毕业后最容易转学的课程。我们有一个大约的团队。 12-14人,肯定会有不同的观点,我们必须学会作为一个团队妥协,认识到彼此的优点和缺点,并相应地利用它们。它测试了我们的沟通和演示技巧、授权、时间管理、优先顺序、写作技巧和批判性思维等等。这是令人兴奋的、具有挑战性的,完成后我们感到一种自豪的成就感。由于我们分享的经验,我们的团队已经成为一个小家庭。我们的教练全程陪伴我们,指导我们,重新引导我们,有时还照顾我们。从我在 RRC 的经历来看,创业课程是我最喜欢、最适用的课程。

我现在即将获得营销学位,RRC 的理念和经验以我在进入大学时以及准备进入职业生涯时从未意识到的方式帮助了我。我与一些导师保持联系,并且在我的社交媒体网络中也有很多导师。我通过演讲和快速思考获得了信心,我将这归功于我在红河学院的时光。

我一直夸耀这所学院,并鼓励您体验他们可以做些什么来开启您的职业生涯。

学生变得狡猾:对护理实践的创造性思考

2021 年 2 月 18 日

在临床实践:社区健康设置的每次轮换结束时,三年级护理学生有机会利用艺术来有意义地反思他们的临床实践。 学生可以选择多种艺术形式来表达他们的想法,包括诗歌、视频、绘画、拼贴画等。然后,他们通过 WebEx 向同事展示他们的反思,这提供了一种独特的方式来回顾和反思这次轮换的关键学习经验/概念。我们很高兴有 3 名学生自愿展示他们上学期的创意反思。请继续阅读并享受!

– Tanya Cole RN BScN 护理讲师


娜塔莉·罗肯-梅纳德

“对于社区临床 2,我们的任务是以创造性的方式呈现我们的临床经验。尝试做一些我过去从未做过的事情对我来说很重要。由于我们的轮换重点是家庭健康促进和基于力量的护理,我觉得生命树是代表这种体验的一个很好的象征。我寻找灵感并偶然发现了关于这棵花边生命树的 YouTube 教程。我对项目的解释是树代表家庭/客户社区的根基是家庭的价值观、健康状况和过去,分支是社区的可能性、与社区的联系和周围的资源,社区健康护士能够突出家庭的优势,帮助增强他们的联系和家庭支持。此外,我觉得它也代表了我们作为实习护士和护理社区的旅程,以及我们成长为职业专业人员时周围的资源。”

– 娜塔莉·罗坎-梅纳德 SNRRC

项目灵感和教程作者:MandalaBunny,2019 年 8 月 2 日。https://www.youtube.com/watch?v=RqpJMYFZk7o


莎拉金夫

“这幅画是我朋友的作品,它的名字叫《阿斯蒂尔》。对我来说,这幅作品代表着生活充满了挣扎和希望。画中的人在毯子里,正在努力摆脱它。他们似乎处于不同的挣扎阶段,试图摆脱并走向光明。我喜欢把光视为一种希望。画中的一些人接近光,而另一些人则接近光。我们在护理生涯中遇到的人可能会因为慢性疾病、成瘾或心理健康问题而陷入困境,有些人可能有韧性和资源,而另一些人可能没有,无论是在职业中寻找自我还是表达自己,对我来说,在我作为一名实习护士的过程中,主要的挣扎是如何兼顾学校和家庭。希望我过去的经历也能帮助我看到患者的优势和希望,这是我在社区临床中学到的最大的教训之一,即采用基于优势的实践,并强调个人的愿望、资源和潜力,而不是他们的问题。”

– 莎拉金夫 SNRRC

艺术家来源:Abreha, Y. (2006)。搅拌[丙烯酸]。


米歇尔·梅农

“社区卫生护士以多种方式为患者提供服务。他们作为多学科团队的一部分,为弱势群体带来健康和康复。我对护理职业的创造性思考包括围绕着一棵树的听诊器。听诊器代表护士,这棵树可以被称为“生命之树”。这棵树上散布着大尺寸的叶子,这意味着护士所在的学校、医院和诊所等更大的设施你还注意到,叶子有不同的颜色,代表着护士从出生到死亡的各个阶段,提供护理。随着个体的年龄增长,叶子的颜色会发生变化,红色和橙色的叶子分别代表老年人。最后,当个体达到生命极限时,护士会提供临终关怀。叶子。”

– 米歇尔·梅农 SNRRC

你现在在哪里:卡西迪·博德尼克

2021 年 2 月 11 日

Cassidy Bodnik 分享了她 2020 年从 BN 项目毕业以来的经验和见解:

你现在在哪里?

我在 HSC 新生儿重症监护室完成了高级实习,并一直在那里工作!

毕业后找工作容易吗?

我在高级实习期间开始申请工作,并很早就认识了经理,明确表示我对该单位的职位感兴趣。我很幸运在完成实习之前接受了全职永久职位。我建议尽早开始准备简历,高级实习很快就会过去,你不想因为简历没有更新而错过你梦想的工作!

您是如何承担起从学生到护士的责任的?

从学生到护士的转变很困难。我在 COVID-19 大流行期间毕业,那是一个充满许多未知、恐惧和焦虑的时期——所有这些都是新护士在没有大流行的情况下已经经历过的。作为一名新护士,我认识到我可以独立的情况以及我需要寻求帮助的情况。我发现承认自己还有很多东西需要学习有助于减少我的焦虑,并帮助我减轻自己的压力。我们为新护士提供了很多支持,每个人都非常乐意提供帮助!

作为一名新护士,您是如何建立信心的?

每次轮班独立工作时,我都会学到新东西,并对自己作为新生儿重症监护室护士的能力更有信心。我总是了解自己的知识,如果有任何不确定的事情,我会提出问题。利用医疗团队的所有成员也是有益的,因为每个人都有不同的知识和观点可以分享。我与呼吸治疗师、职业治疗师、营养师和医生密切合作,他们都教会了我很多东西。我还花时间教育和熟悉常见的诊断、评估和政策/程序。了解自己为什么要做某事确实可以帮助您作为新护士感到自信。 NICU 是一个高度专业化的领域,与护士学校教授的很多内容不同,我还有很多东西要学。

回想一下,您从学校学到的最重要的教训是什么?

沟通的重要性!第一年,我想知道为什么我们需要开设这么多有关沟通的课程,现在我明白了。作为一名护士,我的许多职责都围绕着沟通。无论是向家庭宣传早产儿的情况,还是联系医疗团队成员提供重要信息,沟通都是我工作中不可或缺的一部分。

您现在知道哪些是您希望在学生时代知道的?

您不必知道一切。学习几个小时并记住幻灯片上的所有小细节在当时似乎很重要,但你实际上不必知道全部,没有人期望你知道。知识和经验会随着时间的推移而积累,您在单位中寻找新的经验和学习机会越多,您的情况就会越好。

您会给现在的学生什么建议?

享受护士学校的过程。这似乎是很长一段时间,但在你意识到之前,你就会提交你的高级实习申请,不久之后你就会开始为 NCLEX 学习,并问自己时间都去哪儿了。

结交尽可能多的朋友!护士学校的朋友比任何人都更了解您正在经历的事情,并真正成为您最好的朋友。

记得腾出时间进行自我保健。总是有作业要做、论文要写或考试要学习,但为自己腾出时间对于保持脚踏实地和保持良好的精神状态很重要。

感谢卡西迪分享您的经验和智慧之言!

2020 年 RRC 护理奖

2021 年 2 月 4 日

恭喜今年的获奖者!至少可以说,这是又一个不同的一年,我们无法像往常一样用午餐来庆祝,但无论如何,这些奖项都是在虚拟和精神上庆祝的,是当之无愧的!

马尼托巴注册护士协会卓越奖章奖 – Machaela Cavanagh:该奖项是为累计 GPA 最高且在整个项目中临床表现出色的即将毕业的护理学生设立的。

马查拉·卡瓦纳

Jean Burrows 奖学金 – Haley McKay:Jean Burrows 于 1974 年至 1998 年担任护理系主任,在她退休后,该奖学金是为一年级学生设立的,以表彰他们杰出的学术成就。

伯尼斯·帕洛特奖 – Hailey Campbell、William Gibson、Jalen Roldan、Shannon Bianca Hiebert Sawatzky、Chelsa Chernoff、Rex Gonzales、Kowthar Mohamed、Jessica Woloshyn:该奖项的设立是为了向进入 BN 项目第二年或第三年的优秀学生提供经济援助,以表彰他们的辛勤工作和努力。

海莉·坎贝尔

香农·比安卡·希伯特·萨瓦茨基

切尔西切尔诺夫

雷克斯·冈萨雷斯

科塔尔·穆罕默德

杰西卡·沃洛辛

护理学生捐赠奖学金 – Emma Collins、Machaela Cavanagh:该奖项是由1997年向该捐赠基金捐款的学生设立的,作为学费的一部分。 2001年,一部分资金专门用于设立该奖项。 2002 届毕业生也通过自己的筹款活动做出了相当大的贡献。

艾玛·柯林斯

玛查埃拉·卡瓦纳

护理遗产奖 – Jamie Harland、Michaela Miller、Samantha Thompson、Johanna Toews、Emma Collins、Machaela Cavanagh、Karli-Anne Berezowski、Sydney Plett、Haley Mckay、Kirsten Yaholkoski:该奖项旨在表彰一年级至三年级学生的出色临床表现。护理技术 3 课程的学生也因其在学术和技能表现上的出色表现而获得认可,而健康评估奖则表彰在健康评估课程中取得杰出学术成就的学生。该奖项是由斯坦顿家族、邓肯家族、菲利斯·亚伦以及护理学院的资源联合设立的。

杰米·哈兰

马查埃拉·卡瓦纳

卡莉·安妮·别列佐夫斯基

艾玛·柯林斯

克尔斯滕·雅霍尔科斯基

米凯拉·米勒

Thorey Johnson 护理奖– 梅兰妮·爱德华兹、杰森·朱尔、凯拉·史密斯:为了纪念她们的母亲,约翰逊夫人的女儿们为一名对农村护理实践表现出特别兴趣的护理学生设立了这项奖学金。

护理领导奖 – Michaela Miller、Amy McDonald:该奖项颁发给在同龄人的支持和领导方面表现出色的当之无愧的学生。该奖项由奖项委员会设立,并由教师和同行提名。

艾米·麦克唐纳

米凯拉·米勒

专业护理纪律奖 – Nicole Bonenfant、Jorien Friesen、Rachel Hotson:该奖项颁发给在专业护理学科 1-5 课程中取得杰出成绩的学生。

玛丽朗汉护理奖 – Britainnie Pillar:该奖项颁发给一名在临床环境中表现出高水平技能并对妇产科表现出特殊兴趣的三年级学生。

不列颠支柱

Karla Ferens 奖 – Tylar Ehlan Takvam、Angelina Perea Rodallega:这位获奖者表现出了与卡拉·费伦斯 (Karla Ferens) 相同的成就:参与体育运动和领导才能。 Karla 是 2011 年 RRC 医疗保健援助计划的毕业生。

泰拉·埃兰·塔克瓦姆

社区服务奖 – Sarah Fordham、Ryan Penner:该奖项颁发给在社区机构做志愿者并保持良好学业成绩的二年级和三年级学生。

瑞恩·彭纳

凯伦·沃尔土著护理学生奖 – 劳伦·汤普森:该奖项颁发给加拿大土著遗产三年级学生,他在 BN 项目中取得了学术成功,并在土著社区中展现了领导力。

伊丽莎白·斯凯夫纪念奖 – Ramanpreet Kaur Kainth:该奖项颁发给一位表现出杰出学术和临床表现的 BPIEN(国际教育护士衔接课程)学生。

拉曼普里特·考尔·凯恩斯

作者:Jennifer Johnson – 护理实验室经理
护理奖励委员会提供的奖励说明

护理毕业生 Suzanne Guay 被评为杰出护士

2021 年 1 月 21 日

12 月,BN 毕业生 Suzanne Guay 被《护理未来》时事通讯评为开拓者! 苏珊娜因其辛勤工作、领导能力和专业精神而获得提名,被公认为一名杰出的研究生护士。

恭喜苏珊!

要了解更多信息,请查看 ARNM 的新闻稿.

发布者:Meagen Chorney – 护理讲师
内容和照片取自 ARNM 网站

护理学生 Marlo Pereira-Edwards 荣获 CNF Virginia Lindabury 奖

2021 年 1 月 14 日

BN 学生 Marlo Pereira-Edwards 荣获 2020 年 CNF 弗吉尼亚林达伯里护理专业本科生奖!这一竞争激烈的奖项为获奖者提供了 3000 美元的奖学金。

Marlo 在她的整个教育过程中表现出了强大的领导能力,从她对研究的参与到她在指导中的积极作用。

恭喜马洛!

要了解更多信息,请查看.

由 Meagen Chorney 撰写的帖子 – 护理讲师
照片来自加拿大护士基金会网站

RRC 流感诊所

2021 年 1 月 7 日

在 COVID 19 大流行期间,红河学院护理专业的学生在 11 月举办了年度流感免疫诊所,为大学生和教职员工提供支持。与大学卫生部门合作举办了为期 3 天的诊所。 人们对今年诊所的进展感到非常紧张。

但就像今年的所有事情一样,它也很不同,需要额外的仔细规划。更多的卫生方法、充分的社交距离和每天佩戴口罩都是当今新常态的一部分。

由于今年的流感季节也将伴随着 COVID-19 的挑战,因此雇主鼓励员工接种流感疫苗比以往任何时候都更加重要。

在这 3 天里,我们每天见到大约 120-140 人,学生们在疫情期间获得了非常独特的学习重要技能的体验,包括肌内注射、筛查和健康教学。我想说这些诊所是成功的,是一个很好的学习机会,也是我们未来的护士回馈大学社区的一种方式。

感谢健康中心精心安排并允许我们参与。一个很棒的团队合作。

社区临床 - 老年人 NRSG 2811:Bonnie Peers、Diane Ammeter、Tracey McCulloch、Janet Zacharias 和 Teri-Lyn Healy

帖子作者:Teri-Lyn Healy – 护理讲师
照片由 Bonnie Peers – 护理讲师拍摄

教育学士课程 - 1 月 20 日虚拟信息会议

2021 年 1 月 7 日

加入我们,参加有关红河学院教育学士课程的虚拟信息发布会。了解未来的职业教学:

  • 商业/技术教育
  • 工业艺术教育
  • 技术职业教育

该活动将于 2021 年 1 月 20 日下午 5:30 至 6:30 通过 WebEx 虚拟举办。使用参加将于 5:30 之前开始的会议。我们希望在那里见到您!

有疑问吗?请致电教师教育部:204-632-2300

节日快乐!

2020 年 12 月 24 日

祝大家节日快乐,新年快乐! 希望新的一年对大家都有好处,给大家带来幸福。

请庆祝平安,与大家分享爱与幸福!

享受假期;每个人都值得拥有!!

作者:詹妮弗·约翰逊 - 护理实验室经理

e8体育e8体育网位于 Anishinaabeg、Ininiwak、Anishininwak、Dakota Oyate 和 Denésuline 以及红河梅蒂斯国家家园的土地上。

我们承认并遵守第 3 号条约 Territory Shoal Lake 40 First Nation,这是温尼伯清洁饮用水的来源。此外,我们承认条约领土为我们提供了在个人和职业生活中使用的电力。