项目期限：2019 年秋季
在线销售二手实物传统上是一个耗时的过程。撰写良好的产品描述并对其进行适当定价可能具有挑战性。在 North Forge 的赞助下，RID 团队来到 ACE Project Space，寻找创建应用程序以简化销售流程的方法。我们的 BIT 和 BTM 学生构建了一个原型应用程序，只需拍摄产品照片即可快速填充产品描述。学生们开发了一个 Web 应用程序，支持使用 Firebase、Google 进行照片存储以及 Vision AI 和 eBay API 的集成来进行用户身份验证，以填充识别产品、填充描述并确定价格范围。
RID 学生团队在秋季学期在 ACE 项目空间完成了以下项目交付成果：
物品捕获屏幕
图片上传屏幕
价格表
项目期限：2019 年秋季
G-Fit 是一家总部位于温尼伯的健身公司，拥有 10 名健身教练，该公司在跟踪和维护 200 多名客户的锻炼量和营养计划详细信息方面遇到了困难。 Team G-Fit 的创始人 Grant Reid 与 ACE Project Space 的学生合作构建了一个应用程序来管理公司不断增长的学员客户群的健身活动。
学生团队开发了健康和健身教练应用程序的前端，该应用程序将支持综合营养和锻炼计划，可供客户查看并由 G-Fit 教练管理。作为渐进式 Web 应用程序 (PWA)，用户可以在移动和桌面设备上与应用程序交互，甚至可以离线工作。我们的学生创建了每周签到表，以指导客户每周记录他们的进度。一旦客户学员可以提交他们的进度，教练将能够审查客户提交的数据，然后提供建设性的反馈。学生们为客户和教练准备了教育图书馆，这将为他们提供丰富的健身教育资源，以最大限度地帮助客户取得成功。
G-Fit 学生团队在秋季学期在 ACE 项目空间完成了以下项目申请交付成果：
“ACE 项目空间对我来说是一个很好的机会，让我获得了与真实客户和团队成员合作的经验。这个项目帮助我提高了我的技术和软技能。我所有的团队成员都来自不同的文化背景，我们经常在白天和午餐时间进行闲聊，这有时确实有助于减轻压力水平。我们项目的需求发生了几次变化，这对我来说是一个学习如何在项目期间处理需求变化的好机会。” –舒巴姆·曼
登录屏幕
我的锻炼计划屏幕
图书馆教育屏幕
项目期限：2019 年秋季
Stovetop Shield 的创建者 Nadia Williams 根据个人经验提出了炉灶安全解决方案的想法。我们认为炉灶是理所当然的，但它们却会给不堪重负的工人、老年人和带着婴儿的父母带来意想不到的风险。如果厨师对炉灶上的烹饪没有给予足够的重视，则可能会发生家庭损坏、严重伤害或死亡。 Williams 联系 ACE Project Space 来构建一个解决方案，以降低使用炉灶所固有的风险。该空间的 BIT 和 BTM 学生团队为移动安全应用程序奠定了基础，该应用程序配备了从世界任何地方随时操作炉灶和监控炉灶的功能。
我们的 BIT 和 BTM 学生构建了一个用户友好的移动应用程序，使用户能够注册炉灶设备（未来将创建硬件互操作性）。连接后，这些设备将能够显示炉灶元件是否打开以及它们发出的温度。最终，该解决方案将能够允许用户远程拍摄炉灶的照片。
Stovetop Shield 团队在秋季学期在 ACE 项目空间完成了以下项目交付成果：
“在这个项目的过程中，我学到了很多东西。开始阶段有点不同，因为我必须开始与一个新的团队和一个全新的项目合作。这个阶段教会了我如何与团队合作、收集客户的需求，还学习了一些关于项目的编码和技术方面的知识。” –阿什迪普·辛格
“我了解了与项目经理的每日站立会议，团队成员可以在会上讲述他们的问题并解决问题。我还了解了团队合作以及如何在团队中工作。如果我们有任何冲突，我们会通过与团队成员沟通来解决。我们欣赏其他团队成员的想法。在 ACE 项目空间中与真正的客户合作是一次很好的经历。” –曼卡兰维尔·辛格
“在学习和处理项目的文档和技术方面的过程中，这个项目是一次非常好的和具有挑战性的经历。该项目本身是一个独特的想法，为炉灶和房屋提供安全性，以便事后不用管。在项目开始时，我花了一些时间来熟悉用于成功启动项目的项目方法。启动会议后，项目的开发顺利开始，并在项目的各个部分进行合作，我获得了很多经验为了制作所需的、可靠的文档来支持项目从开始到结束以及开发工作，我经历了技术技能的发展，为我的未来创建了一套技能。此外，从项目的开始到结束，我在各个方面都在学习经验。” –哈普丽特·考尔·塞洪
“当我第一次加入时，我以为自己不会有很好的经历。这主要是因为对这个项目一无所知。但最终这是一次非常愉快和知识渊博的经历。
在项目期间，我了解了如何与客户合作/为客户工作，如何满足并超越他们的期望，以及如何与客户建立工作关系。很高兴我们能够分享我们的想法来改进最终产品的功能，因为客户对想法非常开放。
我喜欢这种开放式学习体验，它真正教会了我如何自学学习新概念，除了开发人员文档和一些教程之外，无需太多外部输入，当您陷入困境或想要学习正确/更容易接受的开发方式时”-凯根·布斯卡
登录屏幕
主屏幕
设备注册屏幕
项目期限：2019 年秋季
曼尼托巴大学的和解团队需要一种方法来收集有关加拿大人对与加拿大土著人民和解的看法的信息，并比较加拿大人的思想和感情随时间的变化。 Reconciliation 团队与 ACE Project Space 合作构建了一个解决方案，有助于针对加拿大的观点进行纵向研究。
多个组织正在对与加拿大和解相关的社会状况进行研究，但没有一个组织进行长期跟踪。客户（密歇根大学协调团队）解释说，长期跟踪既困难又昂贵，是完成研究的主要挑战。客户还对任何潜在的数据安全漏洞表示非常担忧，并希望保护所捕获数据的完整性。
分配给该项目的 ACE Project Space 团队利用第三方 API 和通过新网站的自助登记表创建了自定义调查分发系统。用户可以提交他们的电子邮件地址并在提供的地址接收调查链接。用户完成调查后，他们的联系信息将添加到列表中，每年都会联系一次，直到调查期限到期。为了解决数据安全问题，学生们利用了 Google 和 Qualtrics 构建的存储和安全性。学生们只允许一个电子邮件地址访问纵向研究的实例，从而保持了数据的完整性。
在 ACE 项目空间秋季学期，我们的学生创建了以下交付成果：
“在从事这个项目的过程中，我了解了加拿大的历史以及和解。我研究了与和解相关的不同现有网站。我们使用 WordPress 软件构建了这个网站，我了解了该软件的功能和特性，以及如何使用 WordPress 插件和主题。我还研究了 Qualtrics 软件的功能，了解如何创建和发布调查问卷。
在这个项目中，我在团队工作中提高了自己的演示技巧并学习了软技能。我还通过与客户或讲师的会议提高了沟通技巧和专业精神，并获得了现实世界的经验。” –安莫尔深达利瓦尔
“通过行业项目的课程，我学到了有关团队合作、与我不同的文化，当然还有技术的宝贵经验。
我与我的团队合作安排项目开发的各个阶段，并在需要集体行动的任务中进行合作。他们协助我制作文档，我添加了技术细节。我从中得到的教训是，授权和责任分工将产生有价值的结果。
我设计并开发了一个创新的解决方案来解决一个没有明确答案的业务问题。该项目是集成力量以及利用现有技术服务于新目的并满足独特需求的一个例子。这里的教训是，对可用技术的了解是关键，以及如何使用所述技术来实现独特目标的基本知识。技术的存在与创造新事物的潜力之间的界限是开发人员的前沿。” –雷蒙德·韦斯
调查管理页面
示例页面
设置面板
项目期限：2019 年秋季
Progressive Sanitation 是一家位于马尼托巴省布兰登的卫生用品供应公司，在管理其纸质订购流程方面面临着沉重的行政负担。该供应公司与 ACE 项目空间的 BIT 和 BTM 学生合作，简化了流程。学生团队创建了一系列应用程序来数字化、简化和集中管理、计费和司机路线。
在 Progressive Sanitation 接触 ACE Project Space 之前，该公司的管理人员通过电子邮件、传真、电话和短信处理订单。订单手动输入 QuickBooks Enterprise，然后打印每个订单的装箱单并交给司机进行装载和交付。每个客户签署装箱单后，必须将其返回办公室并手动输入发票。所有相关的手动输入和转移都会导致过多的文书工作和转移过程中装箱单的丢失。
负责 Progressive Sanitation 的学生团队创建了用于管理、计费和路线的应用程序，从而减少了公司员工的文书工作、减少了装箱单的丢失、更好地确定了路线优先级并改进了计费工作。
Progressive Sanitation 团队在秋季学期在 ACE 项目空间完成了以下项目交付成果：
“项目空间帮助我获得了大量专业工作经验。在这 4 个月的任期内，我培养了领导力、人际交往和业务技能。与客户打交道和为公司工作培养了专业态度，这也将有助于我建立自己的职业生涯。创建不同类型的文档增强了我在每种情况下进行不同思考的能力。” –帕鲁尔坎萨尔
“我了解到，用新语言编码一开始可能很难理解。但是克服令人困惑和困难的部分可以提高你作为程序员的水平。我学会了如何通过使用不同的语言在某些情况下以不同的方式思考。” –加雷特·弗里森
“在项目空间中，我练习了如何使用不同的沟通技巧，例如倾听、澄清和总结。例如，我在客户会议期间练习过，我必须向一个很难理解我在说什么的人解释不同的技术主题。这是一项主要技能，对我后来在 IT 行业的职业生涯很有用。” –奥斯汀·雷默
“工作进展是我在项目领域学到的东西。这实际上需要在项目的一个部分上勤奋工作，并融入项目的另一部分，依此类推。这也意味着团队合作是工作流程的一部分，我们作为一个团队，必须让自己进步到项目的每个阶段，即使工作变得很艰难。
我还学会了如何与客户打交道。这确实意味着我会毫不犹豫地回答向我提出的每一个问题。我也开始处理客户所处的环境。例如，如果客户住得很远，我们就必须远程召开会议。” –贾尼尔·皮门特尔
订单屏幕
送货屏幕
注释对话框
项目期限：2019 年秋季
数百万需要个人护理的老年人努力维持自己的独立性，这给他们自己、护理人员和护士带来了压力。 Life Elevated 的创建就是为了解决这个问题。该公司与 ACE Project Space 的学生合作，正在构建实用的电子辅助服务，以自动执行可由计算机执行的任务。
负责 Life Elevated 项目的学生团队开发了一个数据库管理系统和一个网站，以补充该公司开发的一种名为“虚拟高级室友”或“化身”的辅助语音激活设备。学生们从化身中提取健康、生活质量和一般活动信息，并能够以护士可以分析的方式呈现数据。此外，学生们还学习了如何使用 Cura Lulzbot 为头像设计和打印 3D 盒子，以便于运输。
Life Elevated 团队在秋季学期在 ACE 项目空间完成了以下项目交付成果：
“我学会了如何在团队中有效工作，如何使用 Python/Django 和 git，以及如何确定任务的优先级。我通过积极参与小组讨论并就手头的事情表达自己的意见来学习团队建设。” –西蒙·特兰
“这 4 个月的经历对我来说是一个增强软技能的机会，例如组织、领导、沟通和一些技术技能。” –纳尔逊·穆尼奥斯
“根据我在 ACE 项目空间的经验，我学会了在团队中工作，也就是说，我学会了接受别人的意见。人们做事的方式有很多差异。我自学了新技术，并将我已经知道的知识应用到这些技术中，以进一步提高我的开发技能。” –何塞·雅卡普
高级信息屏幕
生活质量屏幕
可用对话屏幕
项目期限：2019 年秋季
ioAirFlow 的创建是为了解决几乎所有商业建筑所面临的气候控制问题，重点是提供减少高能耗的解决方案。该初创公司向 ACE Project Space 寻求帮助，以创建一种解决方案，该解决方案将联网传感器与应用程序相结合，该应用程序可分析整个目标建筑测量的气候数据，以确定可能需要修复的区域。
我们的 BIT 和 BTM 学生为 ioAirFlow 应用构建了网络应用功能，包括帐户和问题管理。在未来的学期中，学生将连接应用气候测量传感器。在本学期中，学生们学习了如何在 Scrum 团队中合作，以敏捷的方式引导和开发应用程序功能。
ioAirFlow 团队在秋季学期在 ACE 项目空间完成了以下项目交付成果：
“用于制作网站的 Django 框架、Python 及其可读语法、重构代码并记录它们、使用 SQLite 创建和管理数据库、创建模型并在 Django 中处理它们。” –加勒特·德查韦斯
“我学会了如何解决这个项目中的现实问题，因为我把这个项目当作了一份工作。我是一名员工。我遇到了一些我一生中从未遇到过的编程问题。最大的一个就是按照客户想要的方式做你的工作，因为有时，他会给你以前从未做过的任务，而那时你正在学习和共同努力，以满足客户的要求。” –米潘迪普·巴塔尔
“作为 Scrum 大师，我学会了如何领导团队、如何运行看板、召开站立会议、与客户沟通以及成为一名团队成员，提高了我的演示和沟通技巧。我还学会了创建技术文档，例如项目章程、沟通计划、业务需求文档、用例、测试用例以及创建线框图。” –里彭杰·博尔西瓦拉
关于我的建筑屏幕
客户端页面
调查页面
项目期限：2019 年秋季
私人教练用来跟踪客户训练、饮食习惯、锻炼活动和目标的传统工具往往已经过时、繁琐且耗时。我们的学生开发了一个移动应用程序，将所有这些功能组合到一个基于网络的解决方案中。
在构建健康和健身追踪器的过程中，学生们培养了软技能，包括团队合作、沟通、解决冲突和时间管理技能。这些技能对于管理项目期望、提出需求以及及时构建有效的解决方案至关重要。
开发团队在秋季学期在 ACE 项目空间完成了以下部分的项目交付成果：
登录屏幕
教练预约屏幕
日程安排屏幕
项目期限：2019 年秋季
ProCS 来到 ACE Project Space，其愿景是为建筑商提供可在世界任何地方使用的定制建筑信息模型 (BIM) 解决方案，供员工用来处理和讨论建筑设计。分配到该项目的 BIT 和 BTM 学生能够将解决方案概念转化为适合演示目的的有形产品。
BIM 项目于上学期在 ACE Project Space 启动，并在本地计算机上进行了工作演示。下一阶段是将解决方案部署到客户公司及其员工可以在线访问的云提供商。 学生们学习了如何测试在线性能并利用团队合作、沟通和解决问题的技能来提高 BIM 解决方案的整体性能。
ProCS 团队在秋季学期在 ACE 项目空间完成了以下项目交付成果：
“在与团队合作完成这个项目时，我的职责围绕着项目经理的角色。了解行业的运作方式对我来说是一种全新的体验。我学会了专业和守时。我学会了如何跟上目标和截止日期，并根据客户的要求确定任务的优先级。举行站立会议，讨论团队成员面临的问题，并通过让客户和项目发起人参与来解决这些问题我从这里工作的经验中学到的另一件重要的事情是，沟通是解决任何团队成员面临的任何问题的关键。” –迪拉吉·玛瓦
“作为 BIM 项目的前端开发人员，我学习并体验了与其他团队成员的合作，以及团队成员的共同努力如何使项目达到客户希望的终点。作为前端开发人员，我学会了使用 React 和 Python 语言进行工作。此外，在项目的某些部分，我还必须在后端工作，开发客户想要添加到查看器中的一些功能，学习如何处理已经开发的代码、分析、理解它以及与其他后端开发人员合作是一次非常棒的学习经历。” –欧文·比蒂
项目期限：2019 年夏季
TAIV 使企业主能够创建、安排和播放自己的电视广告，而不是播放期间出现的广告。这有助于企业创建目标受众并推动销售。在 ACE 项目空间的夏季学期，一组学生完成了多项增强功能，以改善用户体验。了解更多→
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我们承认并遵守第 3 号条约 Territory Shoal Lake 40 First Nation，这是温尼伯清洁饮用水的来源。此外，我们承认条约领土为我们提供了在个人和职业生活中使用的电力。