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欢迎来到 DisruptED Future 拜访我们！

发布：2020 年 1 月 29 日

一年内发生的事情令人惊叹，当您考虑到技术发展的速度时，这肯定会更加令人难以置信！红河学院的应用计算机教育部门一直在利用技术来简化学生和教育工作者的教育。 1 月 30 日至 31 日期间^st，我们邀请您访问我们的网站了解我们在虚拟现实、项目管理和在线学习领域所做的工作。我们将随时帮助您参加一项或多项技术演示。

演示

VR 人性化技术

我们一直在教室中使用 VRACE 项目空间帮助学生提高演讲技巧。在老师的鼓励下使用这个工具，学生们在不到一个学期的时间内就从害怕变成了不起。试驾一下，亲眼看看 VR 带来的不同！

使用 Ralphware 简化项目管理

每个学期都有大量且种类繁多的行业项目进入 ACE 项目空间，我们的常驻项目空间讲师 Ralph Dueck 发现需要提供一种快速、简单、有效且可重复的方式，以便使用 Scrum 方法为学生及其客户管理敏捷项目。了解过去两年如何有效使用 Ralphware，让学生在快速发展的基于项目的环境中保持正轨。

利用在线学习创造指导机会

ACE 项目 Space 已采用基于能力的教育 (CBE) 模式，为学生提供发展和证明其技能的机会。重点较少放在讲座上，更多地放在体验式教育和指导上。应用计算机教育的教师正在更新他们的课程，以便能够以在线和混合学习的形式教授他们的课程内容。了解如何将在线学习融入课堂，同时腾出时间提供课堂指导机会。

关于会议

DisruptED Future 是一个为期两天的会议，当地科技行业和教育机构齐聚一堂，激励下一代创新者。会议在位于马尼托巴省温尼伯约克大道 375 号的 RBC 会议中心举行。

AquaHacking 挑战和拯救温尼伯湖的机会

发布：2020 年 1 月 15 日

2020 年 1 月 15 日，温尼伯办事处代表(IISD) 在 ACE 项目空间向学生举办了关于可持续发展活动的信息发布会。 IISD 的使命是倡导解决地球上最大的可持续发展挑战，它创建了 AquaHacking 挑战赛，这是一项旨在吸引有愿望和能力解决我们最紧迫的水问题的聪明年轻人的倡议和竞赛。

IISD-ELA 副主任兼公司秘书 Pauline Gerard 与我们的 BIT、BTM、InfoSec 和 PTEC 学生讨论了 IISD 在保护和清理马尼托巴省淡水资源和物种方面正在努力解决的挑战。温尼伯湖，即 11^第世界上最大的淡水湖由于过量污染物进入流域而受到威胁。该湖也是许多北方社区的唯一饮用水源，并提供大量的商业渔业资源。杰拉德呼吁学生帮助该组织签约开发技术支持的想法和解决方案，以阻止我们宝贵的淡水资源进一步退化。

IISD-ELA 副主任兼公司秘书 Pauline Gerard 介绍 AquaHacking

杰拉德通过解决影响当今农业部门的共同挑战，引导学生完成可持续理念的发展过程：为农业生产者提供管理排水和气候的经济高效的解决方案。学生们被分成小组讨论如何解决问题的想法。每组都有一名学生向观众分享了他们的想法。想法涉及联网传感器、应用程序等。

IISD 正在为温尼伯湖解决的五项挑战包括：

为农业生产者提供经济高效的水和土地管理解决方案
使用非侵入性技术评估鱼类种群和健康状况
防止微塑料进入湖泊
支持对北部偏远社区的饮用水质量进行本地测试
通过连接个人和团体资金来源为可持续发展举措提供资金

AquaHacking 挑战赛是一项为期 8 个月的最佳创意竞赛，旨在将创新团队与来自行业和研讨会的导师联系起来，打造创新且可持续的解决方案。我们鼓励 18 岁至 35 岁之间有技术头脑的年轻人注册成为本次竞赛解决方案团队的一员，竞赛将于 2 月开始，并于 10 月宣布获奖者。获奖者将获得 50,000 美元奖金池的一部分，以资助其解决方案的进一步开发。

要详细了解 2020 年温尼伯湖 AquaHacking 挑战赛以及如何参与，请访问或 1 月 31 日前往 IISD 展位^st期间RBC 会议中心。

ProCS – 建筑信息模型

发布：2019 年 12 月 23 日

项目期限：2019 年秋季

ProCS 来到 ACE Project Space，其愿景是为建筑商提供可在世界任何地方使用的定制建筑信息模型 (BIM) 解决方案，供员工用来处理和讨论建筑设计。分配到该项目的 BIT 和 BTM 学生能够将解决方案概念转化为适合演示目的的有形产品。

优化性能以打造优质产品

BIM 项目于上学期在 ACE Project Space 启动，并在本地计算机上进行了工作演示。下一阶段是将解决方案部署到客户公司及其员工可以在线访问的云提供商。学生们学习了如何测试在线性能并利用团队合作、沟通和解决问题的技能来提高 BIM 解决方案的整体性能。

可交付成果

ProCS 团队在秋季学期在 ACE 项目空间完成了以下项目交付成果：

在线 BIM 查看器
管理页面
错误修复

我们的学生在说什么

“在与团队合作完成这个项目时，我的职责围绕着项目经理的角色。了解行业的运作方式对我来说是一种全新的体验。我学会了专业和准时。我学会了如何跟上目标和截止日期，并根据客户的要求确定任务的优先级。举行站立会议，讨论团队成员面临的问题，并通过让客户和项目发起人参与来解决这些问题是一些我从这里工作的经历中学到的另一件重要的事情是，沟通是解决任何团队成员面临的任何问题的关键。” –迪拉杰·玛瓦

“作为 BIM 项目的前端开发人员，我学习并体验了与其他团队成员的合作，以及团队成员的共同努力如何使项目达到客户希望的终点。作为前端开发人员，我学会了使用 React 和 Python 语言进行工作。此外，在项目的某些部分，我还必须在后端工作，开发客户想要添加到查看器中的一些功能，并学习如何使用处理已经开发的代码、分析、理解它并与其他后端开发人员合作是一次非常棒的学习经历。” –欧文·比蒂

使用的技术

JavaScript
反应
Python
姜戈
MongoDB
亚马逊网络服务 (AWS)

ACE 项目空间举办 Mitacs 午餐和学习会

发布：2019 年 11 月 21 日

企业家和红河学院教职人员享用了丰盛的午餐，并了解了有关提供的资助机会的演示，一个全国性非营利组织，致力于在工业界和高等教育机构之间建立合作伙伴关系，以支持加拿大的工业和社会创新，最终目标是将学术研究商业化。

Mitacs 业务发展总监（马尼托巴省）Brent Wennkes 介绍了他们的 Accelerate 计划如何将各经济领域的企业家和公司与学生研究机会结合起来。 Wennekes 先生提供了有关资助模式和申请流程的详细信息，其中包括一家企业提供 7,500 美元的捐款，以换取 Mitacs 提供的 15,000 美元的研究奖，以支持一名研究生实习生四个月。 Mitacs 的资金已率先在 ACE 项目空间交付了许多为期四个月的项目。

Mitacs 资金接受者兼首席执行官，Matt Schaubroeck，描述了他一边做全职工作一边利用 Mitacs 资金启动新企业的经历。 Schaubroek 先生的公司正在利用温度传感器网络构建人工智能支持的解决方案，为建筑业主和租户提供提高能源效率所需的数据。作为 ioAirFlow 项目的一部分，嵌入 ACE 项目空间的研究生在构建适销对路的解决方案中发挥了不可或缺的作用，该解决方案赢得了在柏林推介比赛。

ACE 项目空间协调员 Stephen Lawrence 分享了在 Mitacs 的支持下，在 ACE 项目空间向企业家提供第四学期学生应用程序开发技能的机会和流程。劳伦斯先生描述了这种互惠互利的关系如何为学生提供宝贵的现实生活项目经验，同时为企业家提供将他们的想法变为现实的能力。

要详细了解如何在 ACE 项目空间将您的商业创意变为现实，请联系斯蒂芬·劳伦斯，ACE 项目空间协调员或访问我们的ACE 项目空间网站。

生锈的蒸汽

发布：2019 年 6 月 8 日

项目期限：2019 年冬季

红河学院的应用计算机教育和创意艺术系进行了特别合作，共同制作了一款视频游戏，展示了如何将学生正在开发的艺术和技术技能结合起来制作视频游戏。 BIT、BTM 和数字媒体设计 (DMD) 学生共同创建了 Rusty Steam，一款 3D 横向卷轴游戏原型。 DMD 为游戏准备了创意资源，而 BIT/BTM 学生则整合了这些资源来开发游戏。
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