2021 年 1 月，曼尼托巴省实施红色公共卫生令期间，红河学院护理专业二年级学生在老年人社区健康促进轮换中必须“跳出框框思考”。

他们的目标是与老年人口建立联系，促进健康。他们还与温尼伯的健康老龄化资源团队、社区中心、我的健康团队或社区内的其他老年人资源合作。在大流行期间，学生通过电话与社区志愿者成员联系，学生评估健康需求、提供教学课程并练习治疗性沟通。

这群学生面临的一个挑战是“如何在人口层面上促进健康作为大流行中的公共教育活动”。这群学生与埃尔姆伍德/东基尔多南活跃生活老年人中心合作举办了一场关于健康、正念和乐观的“Facebook Live”活动。八名学生参加了面向活跃生活社区中心 240 多名成员的 30 分钟演讲。要查看演示文稿，只需访问该网站：页面。这是红河学院的教职员工和学生如何努力适应这种前所未有的情况并为我们老年人群的福祉做出贡献的一个很好的例子。

一些学生对这次学习经历的反思：

“虽然我对在网上向这么多人展示感到非常紧张，但这是一次很棒的经历，我很高兴我们仍然能够在不可预见的大流行情况下向该社区提供一些健康教育。”萨曼莎·哈维 SNRRC

“Facebook Live 活动是一种接触社区老年人的创造性方式。这次经历让我和我的临床团队有机会共同合作，同时我们还探索了一个向老年人展示的新平台。”麦迪逊·麦考利，SNRRC

“我第一次在课堂上进行 Facebook 直播是一次很棒的经历。作为一名实习护士，学习如何在社区中以安全的方式进行操作是一件很困难的事情，因为我们必须采取所有额外的预防措施来限制身体接触。很多护E8足球比分作都是亲自进行或亲自进行的；进行 Facebook 直播活动是接触社区并为观看者提供护理的一种很好的新方式。我们能够以流行病安全的方式传达积极的信息。”艾莉莎·拉斯穆森，SNRRC

“在新冠肺炎 (COVID-19) 大流行期间与老年人群建立联系真是太好了。这让我们双方都期待彼此沟通。”梅根·斯莫尔，SNRRC

这种临床经验不断适应，以帮助红河学院护理学士学位学生通过协作和适应来满足老年人社区的需求。学生通过独特的经历受到启发和激励。

由 Bonnie Peers 和 Tracey McCulloch 撰写的帖子 – 护理讲师