护理系于 6 月 5 日举行了一年一度的课程日。 这一天包括讨论、活动和交流机会。 教师们反思了我们正在做什么、要去哪里，以及如何继续为学生改进我们的课程。

讨论了广泛的话题，包括土著文化、伤口护理以及色情制品对健康的影响。 演讲内容有趣且发人深省。 对于一些教师来说，演讲是建立在先前知识的基础上的，而其他教师则介绍了重要的新概念。

课程日为护理系提供了一个相互联系的机会，因为我们看到了各个课程在我们所教授的大型项目中相互交叉和相互构建的方式。课程日还为理论和临床讲师提供了一个见面、讨论和发现理论与实践之间重要联系的途径。 课程日是一个不可或缺的员工发展机会，不仅有利于护理教师，也有利于我们的学生。