“如何将想法融入雕塑中？”这是向 5 月 23 日星期一在圣玛丽路出生中心举行的医疗保健教育艺术护理教育者兴趣小组成员提出的问题之一。兴趣小组创始人肯德拉·里格 (Kendra Rieger) 与黛布拉·杜索姆 (Debra Dusome) 担任协调员，助产士和助产讲师贝基·伍德 (Becky Wood) 和凯利·克利克 (Kelly Klick) 担任研讨会领导者，为参与者提供了一个独特的机会，以令人回味和深思熟虑的方式探索他们的护理和教学理念。

当晚分为三个部分。贝基向大家介绍了当晚研讨会的起源，该研讨会是基于一年级助产士学生完成的一门课程的作业。

参与者被要求考虑三个问题：
1。 您的护理理念的本质是什么？
2。 关于关心他人，您最希望您的学生学习什么？
3。 您的教学理念的本质是什么？

凯利随后对粘土和一些用于雕塑练习的工具进行了实际讨论。在选择了他们希望使用的工具并获得了一块粘土后，参与者现在有机会使用粘土并将可塑性的物体雕刻成有意义的东西。

在充满欢笑和乐趣的热闹工作会议之后，研讨会的最后一部分包括分享圈，每个人都有机会讨论他们对练习以及他们创作的作品的感受。虽然有人觉得这很放松，但许多其他人承认有一种焦虑感，不知道自己到底会做什么。 “谷歌搜索”一些想法的想法绝对存在于不止一个参与者的脑海中！

肯德拉在当晚结束时宣布，下一次医疗保健教育艺术护理教育工作者兴趣小组会议将于秋季举行。