我们刚刚开始商业信息技术 (BIT) 行业项目课程的另一次迭代。我们希望继续为学生提供很好的学习机会，构建从开始到交付的解决方案，项目中可能发生的所有事情都可以而且确实发生。

我发现，正如一位讲师所描述的，项目中产生的一些最有价值的学习体验源自“学习中的混乱”。意想不到的事情将会发生，你对正在创建的产品所做的假设被证明是错误的，技术不合作，与项目团队的沟通和打交道比你想象的要困难。学生们必须应对所有这些，并承受与现实世界客户互动和交付的额外压力。所有这些方面都为学生提供了我们在通常的课堂环境中无法提供的学习体验。

迄今为止，参加项目课程的学生几乎总是成功地完成项目并学习项目课程必须提供的有趣但有时很艰难的课程。大多数项目都达到或超出了行业客户的期望，并为温尼伯商业社区和非营利组织的成员提供了IT解决方案。

本项目学期学生将学习 PanoPla 的第三次迭代。最近，自由新闻社的一篇文章引用了我们的常驻企业家丹·布莱尔 (Dan Blair) 的话，将 PanoPla 描述为“球形全景和虚拟游览的 YouTube”。今天我在该空间登记时，一名学生正在努力让球形全景视频在 PanoPla 内运行（非常酷）。学生使用的技术堆栈将与他们在之前的课程中使用的技术堆栈不同，他们将接触到 Laravel、PHP 编码框架和 Google App Engine 等技术。