过渡计划的第 7 年（也是第 14 个入学年）现已过了 16 周计划的中点。完成 16 周的理论部分（称为第 2 级）后，学生将开始该课程的第 3 级，即 6 周的临床部分。学生将被安置在维多利亚综合医院或 Deer Lodge 中心。

本学期的新增内容是由 WRHA 原住民健康计划健康教育部举办的为期两天的“原住民文化意识”研讨会。该研讨会的重点是提供“……有关影响原住民刻板印象的当代、历史和文化问题的相关信息。”学生们在观看了关于寄宿学校的视频以及两天结束时的涂抹后，参加了一个分享圈。参与者在观看视频后分享自己的想法时非常感动，有的人流下了眼泪。许多人认为参加研讨会改变了他们对原住民文化的看法和理解，并且研讨会改变了他们未来与原住民互动的方式。

今年，该班级选出了一名班级代表卡梅洛·拉瓜迪亚 (Carmelo LaGuardia)，他收集了多名班级成员的一些评论，了解他们对在加拿大获得注册护士资格的漫长旅程的感受。以下是一些摘录：

• “收到 CCA 结果后，我非常愤怒和沮丧，所以我必须参加 BPIEN 计划。为了进入该计划，我等待了近一年。但现在，我可以说这是值得的。我没有意识到我有很多我不知道的事情，这个计划将帮助我弥合这一差距，成为加拿大一名成功的注册护士。”

•“在参加桥梁课程之前，我真的很害怕。事实是，我对此感到害怕，因为我不知道会发生什么，我不知道我是否会像其他人一样轻松通过它，或者这对我来说会很艰难。和其他人一样，CRNM 给了我两年的时间来完成该计划，现在我已经处于最后六个月了；这意味着，我不再有第二次机会了就是这样，要么做，要么死。但是，我的一部分仍然很兴奋，因为我终于有机会追随自己的内心，追求自己的事业，我想说的是，桥梁计划正如它所说的那样；上个月，当我迈出第一步时，我发现还有十九个像我一样的人。还有十九个勇敢的人也放下了一切，停下了自己的生活，只是为了能够有机会跨过这座桥，他们中的大多数人都像我一样感到害怕，当我和他们一起向前迈出一小步时，我发现我们的教练就在那里指导我们，推动我们前进，他们做得很好，现在我以不同的方式看待桥梁计划，这并不容易，但它让我们每个人都前进。这是我们与我们的目标、我们的事业、我们的抱负的联系，我希望我们都能到达另一端，因为现在我们都在慢慢地跨过这座桥，我们不再那么害怕了。”

•“我们不仅回顾了在护理学校学到的知识，而且还了解了家乡和加拿大的实践差异以及如何弥合这种差距。”

•“研讨会（来自 Diversity）还增加了在阅读、参加考试以及如何正确回答/解决问题方面使用有用策略的知识。”

祝所有学生在 12 月第二周的期末考试中取得好成绩！