出国学生流动计划

50 万美元可以帮助你走很长的路 - 在接下来的五年里，这将需要世界各地的大量学生。

 

2021 年 9 月，e8体育 从加拿大就业和社会发展局收到了 50 万加元，由加拿大学院和研究所 (CiCan) 管理，用于出境学生流动计划，这笔资金旨在为更多原住民学生、残疾学生和面临经济困难的学生提供出国留学的机会。它最初是一个虚拟交易所，但旅行于 2022 年秋季恢复。

 

在几个月的时间里，学院接待了一批芬兰学生，将护理和幼儿教育 (ECE) 学生送往丹麦，并计划将交通运输专业学生送往芬兰和牙买加。

 

“出国旅行非常昂贵 - 此类资金打破了学生获得全球经验的障碍，”国际教育总监 Eddy Lau 说道。 “这是加强全球能力和公平、多样性和包容性的一种方式。我们希望我们的学生了解不同的文化，并使他们对其他做事方式的知识多样化。”

 

11 月初，一群 e8体育 的 ECE 和护理专业的学生前往丹麦呆了一周，据他们自己说，这确实丰富了他们的知识。

 

“这是我第一次出国 - 在此之前我没有去过太多地方，”这次旅行中的护理二年级学生兰迪·蔡斯 (Randi Chase) 说道。 “他们的生活方式是很多与我们的生活方式不同：他们似乎有一种支持整个社会而不是个人的思维方式。这就像世界上最高的税率，但该税用于免费教育，并且您退休后有保证的生活费用收入。他们思考的是上游而不是下游。”

 

文化冲击不仅影响了她个人 - 兰迪认为这对职业也有帮助。

 

“护理中的一件大事是关系实践，因此能够形成治疗关系，”蔡斯说。 “生活在另一种文化中并学习适应将帮助我在自己的实践中做到这一点。而人际网络——在这次旅行之前我对幼儿教育一无所知，而且我没有意识到它们在关怀和关系实践方面有多么相似——与不同国家的专业人士建立人际网络让我对自己在工作地点建立跨专业关系的能力充满信心。”

 

此次旅行中的二年级幼儿教育工作者 Kaylee Leochko 也有类似的想法。这也是她第一次出国，体验新的文化和不同的教育方式很有启发。

 

“丹麦的幼儿教育工作者被称为教育者，在我看来，他们如何看待儿童保育，他们相信培养独立性，”Leochko 说。 “他们真的相信‘冒险游戏’，我注意到这确实有益于孩子们的粗大运动技能。有些孩子在牛奶箱上玩耍惊人与我之前的一些实习中的孩子们相比，情况比较平衡。起初看到它让我感到焦虑——但他们真的不需要我的帮助。他们都在五岁左右。”

 

她说，托儿中心在物理上也与她在加拿大的经历有所不同：无论是内部还是外部，都有更多的玩耍空间，甚至较小的市中心中心也能够为孩子们提供比我们习惯的更多的空间。

丹麦乡村托儿所的户外空间。照片由 Kaylee Leochko 提供。

丹麦乡村托儿所的户外空间。照片由 Kaylee Leochko 提供。

 

“这确实让我思考如何设计托儿环境，”Leochko 说。 “我真的相信我们可以改变间距和环境。此外，看到孩子们比我们想象的更加独立。为他们提供更多的空间有利于他们的信心，我相信我们需要在加拿大努力培养这种能力。”

 

与任何交流一样，学院希望为来自加拿大以外的学生提供类似的体验：在护理和 ECE 学生前往丹麦之前不久，e8体育 接待了三名芬兰交通专业学生和他们的教练。这是他们第一次来加拿大。

 

“这是一次非常好的经历 - 学生们都非常友善，”正在接受机械师培训的 Karita Raesalmi 说道。 “你可以学到很多新技能，并在新的国家建立联系。我们以不同的视角看世界，以不同的语言工作，来加拿大一直是我的梦想。”

 

他们说这次访问与家乡不同，但又有些熟悉。

 

“很难确定，但加拿大与芬兰相似，但面积更大。也许是冬天，或者是曲棍球，”同样正在接受机械师培训的 Ville Hytönen 说道。 “但每个人都非常友好。芬兰没有闲聊——或者说很少闲聊。”

 

“万圣节也很棒：这在芬兰不是什么大事，”正在接受车身画家培训的杰西卡·奥克斯曼 (Jessika Oxman) 说道。 “我们雕刻南瓜，玩“不给糖就捣蛋”的游戏，还化了可怕的妆。”

 

这些学生所拥有的文化和专业经历正是 e8体育 为学生旅行机会寻求资金的原因。这就是交换计划的目的。

 

“我们继续申请资金并为代表性不足的学生提供入学机会，因为这可以加强学院的全球能力目标，并且学生可以通过这样做建立终生的联系，”刘说。

 

未来几个月，请密切关注更多学生旅行机会以及学生的更多旅行故事。